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1、父母要做好表率，自己先愛(ài)上閱讀，都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子，能照出父母最真實(shí)的樣子。關(guān)于閱讀其實(shí)一樣，書(shū)不離手的父母，孩子大多喜歡閱讀，而整天沉迷游戲、麻將之中的父母，很難養(yǎng)出喜歡閱讀的孩子。孩子的新奇勁兒過(guò)去了，再讓他一個(gè)人讀書(shū)他顯然抗議，覺(jué)得不公平。只有經(jīng)?？吹礁改缸x書(shū)的樣子，孩子在耳濡目染下才會(huì)模仿父母讀書(shū)的樣子，自熱而然的喜歡閱讀。

2、豐富家庭藏書(shū)，讓書(shū)籍隨處可見(jiàn)，要想讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，就要讓書(shū)隨處可見(jiàn)。如果不擺上書(shū)籍，家里面的就會(huì)是各種玩具。他們只顧玩了，哪會(huì)看書(shū)啊。

3、定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為閱讀增添儀式感，在孩子小的時(shí)候，定時(shí)定點(diǎn)的開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，或是給他講睡前故事，都是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好方法。如果孩子能夠自主閱讀了，就可以舉辦“父子讀書(shū)俱樂(lè)部”“母女讀書(shū)俱樂(lè)部”等家庭讀書(shū)活動(dòng)，父母與孩子讀同一本書(shū)，然后在周末進(jìn)行討論。

4、陪著孩子一起去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)孩子都是有閱讀的渴求的，特別是到了4歲左右的閱讀敏感期，孩子對(duì)閱讀的需求很強(qiáng)烈。如果在孩子想要閱讀的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有陪她，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，后面再讓孩子去感受閱讀的樂(lè)趣，就變得事倍功半了。