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1、現(xiàn)實(shí)生活點(diǎn)滴教育：從一些物品中找出孩童不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。如火柴、打火機(jī)，讓孩子說(shuō)出不能玩的原因，正確鼓勵(lì)，糾正錯(cuò)誤，讓孩童明確知道不能玩的危險(xiǎn)物件是哪些。

2、觀看防火電視節(jié)目：觀看消防安全電視節(jié)目，引導(dǎo)孩童說(shuō)出火災(zāi)危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。要提醒孩童，如果發(fā)生火災(zāi)，他心愛(ài)的玩具就會(huì)全部都被燒掉，自己和爸媽都會(huì)因?yàn)榛馂?zāi)受傷，讓他切身體會(huì)和想象火災(zāi)的危害性。

3、收集防火標(biāo)志圖案：老師、家長(zhǎng)們要教會(huì)孩子識(shí)別各種消防安全標(biāo)識(shí)，比如：“禁止吸煙”“緊急出口”“火警電話”等，引導(dǎo)他們說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一，不能隨便玩火；第二，蚊香不能靠近容易著火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，孩子不能玩未熄滅的煙頭，沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅或者用水澆滅。

4、認(rèn)識(shí)消防應(yīng)急物品：父母在家中備足防火應(yīng)急物品，或者帶孩子去有意識(shí)的了解生活中常見(jiàn)的消防應(yīng)急物品，比如，滅火器的主要用途和操作方法，急救包中的各個(gè)物品怎么使用等，讓孩子建立基礎(chǔ)的消防知識(shí)記憶。

5、正確認(rèn)識(shí)火的用途：簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除孩童們懼怕火的心理壓力。可以在燒菜時(shí)讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅(qū)趕冬天的寒冷，樹(shù)立孩子對(duì)正確用火的信心。

6、牢記自救逃生的方法：讓孩童牢牢記住，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)，應(yīng)立即通知大人或撥打119報(bào)警;火勢(shì)比較小時(shí)，讓大人使用滅火器或者用水撲滅，不提倡孩童自行滅火；火勢(shì)較大時(shí)要沉著冷靜，分清是否能逃生，及時(shí)躲避濃煙，要關(guān)好門(mén)堵住門(mén)縫，防止?jié)鉄熯M(jìn)入房?jī)?nèi)，在房間里等待救援；逃生時(shí)，用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，避開(kāi)濃煙迅速?gòu)陌踩ǖ捞幼摺?

7、試玩“防火自救”游戲：繪制一幅家庭逃生疏散圖，在家里開(kāi)展一次疏散演練，掌握自家的逃生疏散路線。孩子們應(yīng)積極參加校園消防安全演練或參觀本地消防科普教育館，提升消防安全的認(rèn)識(shí)。