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1、要把孩子當(dāng)朋友。平時(shí)與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當(dāng)朋友一樣，站在他的立場和觀點(diǎn)，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進(jìn)去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強(qiáng)迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感，平時(shí)通過講故事，做游戲的過程中，樹立正確的所謂道理，因?yàn)樗娴拈_心高興的時(shí)候是最容易接受大人教育的。

2、孩子溝通要順著來。平常有些父母對孩子總是直接指出他的缺點(diǎn)，喋喋不休，結(jié)果是孩子聽多了沒效果，充耳不聞，比如：“昨天放學(xué)怎么這么晚才回來，今天放學(xué)給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理，所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學(xué)你不及時(shí)回家，媽媽很擔(dān)心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受，孩子是個(gè)“順毛驢”，只能順著來，一旦有逆反心理就麻煩了。

3、關(guān)注孩子心理和態(tài)度。與孩子溝通時(shí)父母一定要注意孩子的反應(yīng)，不要老是自己象放炮一樣直管說，有的小孩是不會用語言來反對父母的，但他會下意識的用行動或肢體語言反應(yīng)出來，這時(shí)就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態(tài)，如果是很怕很煩的感覺，這時(shí)就要改變自己的方式了，換個(gè)話題或調(diào)整一下環(huán)境，千萬不能形成習(xí)慣。

4、耐心糾正。孩子的行為有一個(gè)累積的過程，不良的行為會逐漸演變成壞習(xí)慣。相反，這需要一些時(shí)間來糾正，所以請父母更加耐心。如果孩子不合理或有其他的不當(dāng)行為，父母不能允許孩子任意發(fā)展，他們應(yīng)該隨時(shí)糾正孩子的行為。如果父母缺乏耐心，孩子的不端行為就會日益加重。