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1、看看孩子是拿親友的錢還是非親友的錢，這兩種是性質(zhì)完全不同的行為。只要孩子沒有拿非親友的錢，就不必擔心他會產(chǎn)生盜竊心理。這兩種行為分別是“唯我心理”和“利己主義”。是孩子的道德觀未成熟前的一種自發(fā)行為。

2、孩子在被發(fā)現(xiàn)偷錢這一行為時會撒謊其實是一種順應的“應變”，這種應變不論是大人還是孩子都不能避免的。當然，也不能因為這樣就放縱孩子，也應該教育他們學會面對和承擔每一件事情，做一個有責任擔當?shù)娜?。只要不讓孩子養(yǎng)成習慣，不讓孩子以此為榮，那就不用擔心。當然，這個問題最令人擔心的還是孩子是否有“為達目的不擇手段”的思想，此處的思想是為“自發(fā)性”還是“自覺性”，當發(fā)覺孩子有傾向，并處在萌芽期時，就應該進行正確的引導，為孩子樹立正確的三觀。

3、在對孩子進行教育時，一定要冷靜下來，切不可打罵孩子，要讓孩子對待這件事情嚴肅認真，而不要讓他覺得只是玩鬧，但也不能讓孩子有嚴重的壓迫感，這樣才能讓孩子更容易接受我們的教育。

4、要讓孩子清楚的認識到這件事中自己錯誤有三點，不該拿錢，不該撒謊，不該“不擇手段”。也要讓他明白，最讓你生氣的是第三點，要告訴他他這種做法與想法是錯的，他想要實現(xiàn)自己的愿望，應該用合理的方法去實現(xiàn)，當合理的方法不能實現(xiàn)他的愿望時，應該考慮一下他的愿望是不是不合理，考慮放屁愿望，而不是不擇手段的通過一切方法去實現(xiàn)愿望。并且給他舉一個例子讓他明白自己的錯誤。但是同時父母也應該注意，在讓孩子養(yǎng)成責任感這件事應該在孩子“不擇手段”的想法消失狗進行，應該循序漸進，孩子更能接受，切勿心急。

5、在教育孩子之后，不能光是責備他，也行考慮他為什么會想要拿錢，并根據(jù)實際情況，適當給他增長零花錢。