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1.食品先分享給大人，再分享給孩子，不要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)占的習(xí)慣，不要故意逗孩子說：“你給媽媽一塊吧”，這種方式會刺激孩子的占有欲，反而更不愿意分享。

2.家長給孩子示范如何分享，可以在分享時(shí)跟孩子說：“媽媽把這個(gè)糖分享給你，看到你吃糖時(shí)，媽媽覺得很開心”，通過這種示范讓孩子知道什么是分享，如何分享，應(yīng)當(dāng)在何時(shí)分享，為什么要分享。

3.當(dāng)孩子沒有做到分享時(shí)，不批評、不貼標(biāo)簽、不關(guān)注，我們的任何一個(gè)反應(yīng)都是對孩子行為的關(guān)注，孩子會更注意自己的自私，反而強(qiáng)化了“自私”行為，所以一定不要讓孩子發(fā)現(xiàn)你在關(guān)注他的錯(cuò)誤行為；相反，當(dāng)孩子做得好的時(shí)候，我們可以鼓勵(lì)孩子：“媽媽發(fā)現(xiàn)你把另一塊蘋果給弟弟吃了，媽媽知道你已經(jīng)明白什么是分享了”，這些語句不僅會鼓勵(lì)孩子重復(fù)這些正確的行為，還會增加孩子的自我價(jià)值感。