64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-07-15 09:01:55作者:未知
1、引導(dǎo)孩子變挫折為動力。當(dāng)孩子在交往中遭遇挫折時,成人應(yīng)引導(dǎo)孩子分析受挫折的原因,從中汲取教訓(xùn),并想辦法克服困難。當(dāng)孩子自己克服了困難時,成人應(yīng)鼓勵、肯定。這樣,孩子就能體驗到成功的喜悅,增強克服困難的信心。如果孩子獨自克服不了困難,成人應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参?,并提供一定的幫助,以免造成孩子過分緊張,影響身心健康。
2、不包辦代替。有許多成人希望給孩子鋪一條平坦的路,這是不現(xiàn)實的。這既影響孩子的交往能力,也不利于孩子良好意志品質(zhì)的形成,還會造成孩子長大后不能適應(yīng)復(fù)雜的社會生活,產(chǎn)生自卑、抑郁、厭世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折時,成人不要覺得孩子受了莫大的委屈,千方百計地哄他或忙著幫他解決困難,而應(yīng)給孩子鍛煉的機會,讓他在經(jīng)受挫折、克服困難的過程中不斷提高交往能力。
3、不嘲笑孩子。孩子缺乏社交經(jīng)驗,交往中遭遇挫折是難免的。成人不應(yīng)嘲笑孩子笨,或責(zé)怪孩子這錯那錯。成人平時應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的品質(zhì),并在克服困難方面為孩子樹立榜樣。