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1、不當(dāng)眾打罵孩子，打架無論孩子是否有錯(cuò)，家長(zhǎng)都不要當(dāng)眾指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長(zhǎng)可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開，并使其盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對(duì)于制止孩子的暴力行為不僅毫無用處，還會(huì)在無形中助長(zhǎng)強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

2、不替孩子攬過，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼福议L(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。如果家長(zhǎng)替孩子去道歉，孩子就會(huì)遇事就請(qǐng)家長(zhǎng)來解決，會(huì)變的懦弱，不會(huì)也不敢面對(duì)生活中遇到的種種問題，長(zhǎng)此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

3、孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不應(yīng)該孩子進(jìn)行過多的指責(zé)，而應(yīng)該讓孩子自己承擔(dān)后果，使他在承擔(dān)后果的同時(shí)，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會(huì)自我反省，自覺彌補(bǔ)過失，糾正錯(cuò)誤。

4、不延時(shí)解決問題，孩子打架后，家長(zhǎng)應(yīng)該多聽，多問，讓孩子有機(jī)會(huì)充分陳述事情的經(jīng)過和自己的想法，如果孩子打架事件發(fā)生在學(xué)校，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，多聽取老師的意見和建議。以便問題得到及時(shí)合理的解決，事后家長(zhǎng)還要趁熱打鐵，引導(dǎo)和幫助孩子，其實(shí)分析打架的源由，是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的，在此基礎(chǔ)上，提醒和幫助孩子自己去制定一些，只有在她們之間才行得通的游戲規(guī)則和相處規(guī)范，這樣，可以減少再次打架的概率，家長(zhǎng)平時(shí)一定要以身作則，教給孩子交往合作的技巧，逐步塑造孩子大度，謙讓，寬容的品質(zhì)。