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1、教育壞孩子要從小事抓起

問(wèn)題的關(guān)鍵就是要在日常生活中,教給孩子各種文明的習(xí)慣和規(guī)則。這些都是孩子本來(lái)就不知道又不能單獨(dú)弄明白的。人類可以任意想象,可以暢所欲言,但不能為所欲為。以下就是父母應(yīng)該告訴孩子的:我們沒(méi)有權(quán)利損壞別人的東西,拿走別人的玩具是不對(duì)的。但是,父母的工作不止是要告訴孩子這些規(guī)矩。父母還必須強(qiáng)制孩子遵守規(guī)矩,并且在違反的情況下懲罰他們。即使當(dāng)孩子只是做了一件很“小”的錯(cuò)事時(shí),家長(zhǎng)同樣要堅(jiān)決地懲罰。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他/她總是有意識(shí)地在檢驗(yàn)大人所說(shuō)的規(guī)則是否真的很重要。這關(guān)系到孩子怎樣理解言出必行。所以,大人的態(tài)度很重要。

2、教育孩子時(shí),表?yè)P(yáng)要多于批評(píng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力

那些所謂的“壞孩子”。有的孩子看似比較壞,比如經(jīng)常搞惡作劇,亂拆玩具等,不能總是批評(píng)孩子,會(huì)讓孩子很難為情,或者不高興了,做事情失去積極性。比較合理的做法就是家長(zhǎng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)孩子,肯定孩子的動(dòng)手能力,然后合理的引導(dǎo)孩子才行。如果孩子經(jīng)常發(fā)壞,比如破壞家里的家具、衣物等,父母?jìng)儜?yīng)該嘗試讓孩子轉(zhuǎn)移注意力,比如讓孩子把散落的撲克牌整理好了,多付撲克牌分類整理,有了這樣的活,孩子就不會(huì)想著去發(fā)壞了,還能鍛煉了孩子的動(dòng)手能力。

3、教育壞孩子可以用不殘忍的方法滿足好奇心

欲望是深藏內(nèi)心的,因此我們還有另外一項(xiàng)工作必須要做:引導(dǎo)孩子找到一些合理的、符合社會(huì)規(guī)則的、被允許可以滿足自己沖動(dòng)的方式。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很符合邏輯的。父母要禁止他這么做,跟他解釋小動(dòng)物會(huì)因此而痛苦地死去,而這一點(diǎn)是他不知道的。但是孩子會(huì)就此打住嗎?不會(huì)。這次沒(méi)能達(dá)成目的,帶著疑問(wèn)的孩子還會(huì)找別的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的欲望。