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1. 家長(zhǎng)以身作則。讓孩子學(xué)會(huì)禮貌，首先家長(zhǎng)必須為他們樹(shù)立榜樣，而且父母的言行舉止對(duì)孩子的影響最大。如果家長(zhǎng)能夠在平時(shí)的待人接物中，彬彬有禮，遵從社交禮儀和基本規(guī)則，那么孩子通過(guò)觀察父母的舉動(dòng)，自然而然就學(xué)會(huì)了禮貌。比如：家人之間的和睦相處，尊老愛(ài)幼；平時(shí)吃飯的餐桌禮儀；家長(zhǎng)與外界的溝通交流等這些行為都會(huì)被孩子“模仿”，而家長(zhǎng)要做的是起到表率作用。

2. 強(qiáng)化孩子“懂禮貌”的意識(shí)。在平時(shí)教育孩子的時(shí)候，要注重強(qiáng)化孩子“懂禮貌”的意識(shí)，讓孩子明白自己為什么要懂禮貌？懂禮貌的好處是什么？從而及時(shí)糾正孩子的不足，也可以提前和孩子制定相應(yīng)的規(guī)則，約束孩子的不規(guī)范行為，鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)好的地方。

3. 讓孩子適當(dāng)?shù)恼故尽Ｏ胍尯⒆幼兊糜卸Y貌，平時(shí)應(yīng)該多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓孩子勤于動(dòng)手和實(shí)踐。比如：在家里模擬一些場(chǎng)合和場(chǎng)景，讓孩子在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行充分表達(dá)和展示；帶著孩子去戶外公共場(chǎng)所，并告誡孩子遵守基本的禮儀和規(guī)范，鼓勵(lì)孩子勇敢的嘗試。