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1、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過大，家長(zhǎng)就應(yīng)該在孩子入學(xué)時(shí)就幫助他們減壓;如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵(lì)，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。

2、要加強(qiáng)與孩子的聯(lián)系。父母要加強(qiáng)與孩子的感情交流，從生活上關(guān)心他們，從感情上親近他們，從心理上理解他們，拉近與孩子的距離。同時(shí)，家長(zhǎng)還要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)全面掌握孩子的在校情況，并定期向?qū)W校老師通報(bào)學(xué)生在家的情況，避免學(xué)校與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)監(jiān)管“盲點(diǎn)”，要逐步形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體“的網(wǎng)絡(luò)。

3、對(duì)于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對(duì)于離家出走的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己為什么會(huì)使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動(dòng)機(jī)，從而使他于門打消離家出走的念頭。