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1、關(guān)注孩子的作業(yè)情況。老師布置的作業(yè)一般與當(dāng)天上課所講內(nèi)容息息相關(guān)，如果孩子能認(rèn)真聽老師講課，就能既快又好地完成作業(yè)。如果孩子寫作業(yè)時磕磕絆絆，總是要翻閱各種學(xué)習(xí)資料，而且錯誤百出，則說明孩子對老師上課所講內(nèi)容并沒有理解，而導(dǎo)致這一問題的主要原因就是上課沒有認(rèn)真聽講，所以，家長要留意孩子寫作業(yè)時的表現(xiàn)。

2、此外，家長還要關(guān)注孩子作業(yè)的完成情況，也就是要看一下被老師批改過的作業(yè)，如果作業(yè)的錯誤率比較高，則說明孩子對知識點(diǎn)的掌握情況不好。當(dāng)然，也有可能是孩子寫作業(yè)時心不在焉所致，所以，家長還要讓孩子獨(dú)立改正作業(yè)。如果不能全部改對，則說明孩子根本沒有認(rèn)真聽老師講課。因為老師會對學(xué)生作業(yè)中的錯誤之處進(jìn)行講評，如果孩子認(rèn)真聽課，就能獨(dú)立改正作業(yè)。