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1、重新建立起孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。我們可以和孩子一起定好一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)孩子某一科的成績(jī)不太好的時(shí)候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進(jìn)步，我們就給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。這對(duì)孩子重拾信心是非常有幫助的。

2、正確的價(jià)值觀。我們要給孩子灌輸一個(gè)正確的價(jià)值觀。告訴孩子我們學(xué)習(xí)的原因不存在攀比，只要我們真的把學(xué)習(xí)的內(nèi)容吸收，考試的成績(jī)只是一個(gè)輔助的結(jié)果，最重要的是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中付出的努力。

3、親子環(huán)境。我們從很多事情中可以看到，越好的親子關(guān)系對(duì)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力是很有幫助的。這兩點(diǎn)雖然看上去是沒(méi)有關(guān)系的，但是如果孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不好，反而在家里和父母的關(guān)系很好，經(jīng)常得到父母的鼓勵(lì)，那在學(xué)習(xí)上也會(huì)有一個(gè)顯著的提升。