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1、給孩子樹(shù)立正確榜樣，讓孩子形成正確三觀。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，可以說(shuō)孩子的很多習(xí)慣都是模仿大人形成的，所以，給孩子樹(shù)立正確的榜樣，是大人前期教育的最好方式;

2、對(duì)孩子批評(píng)與鼓勵(lì)并施。無(wú)可厚非，對(duì)孩子一昧的批評(píng)或者鼓勵(lì)，對(duì)于孩子都是百害而無(wú)一利。所以，即使是高中時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)孩子批評(píng)與鼓勵(lì)都應(yīng)當(dāng)并施，既不會(huì)讓孩子形成以自我為中心的性格，又不會(huì)對(duì)孩子的心理造成太大的影響。這種教育方式是值得提倡的;

3、孩子的天性是玩耍，請(qǐng)不要過(guò)早的抹殺。這一點(diǎn)對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是比較難以讓他們做到的。因?yàn)樗麄冎郎鐣?huì)的壓力，所以為了孩子的未來(lái)，他們會(huì)盡早讓的孩子各方面全面發(fā)展，什么畫畫、跳舞、唱歌等等方面都讓孩子涉及。殊不知，這樣的做法才是真正抹殺了孩子的天性，只會(huì)讓孩子按照你們規(guī)定的模式去發(fā)展，缺少了孩子自己的創(chuàng)造能力！