64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-07-29 12:22:39作者:佚名
1、家長對孩子的態(tài)度,影響他們的大腦結(jié)構(gòu),孩子天生獨(dú)一無二,需要的是父母要懂得欣賞孩子的長處,尊重他們的興趣,讓孩子從自己擅長的地方發(fā)展,孩子就能夠從身心健康的成長。
2、改正孩子短處最好的方法,是放大他們的長處,只要孩子擁有了自信,自然就能夠面對未來的諸多困難,學(xué)習(xí)也會(huì)成為一件更加容易的事情。而在其過程中,家長對孩子的態(tài)度,能夠決定他們的未來。
3、大腦需要根據(jù)不停發(fā)的對外界的需求來決定神經(jīng)的分配,行為有的時(shí)候會(huì)決定大腦的發(fā)展,神經(jīng)的發(fā)展是基因和環(huán)境互動(dòng)之后的產(chǎn)物,觀念影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果改變大腦,從愛因斯坦身上得到了兩個(gè)啟示:“聰明程度和大腦的大小沒有直接關(guān)系,而是與神經(jīng)連接的密度和方式有關(guān)?!睈垡蛩固沟拇竽X只有1230g,按照身高體重來講,應(yīng)該是1350g才能算作天才,大腦就像一塊餅,空間能力多了,語言能力就會(huì)減少,所以愛因斯坦雖然空間能力很強(qiáng),但是語言能力很弱。但幸好媽媽看到了他的能力所在。
4、三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在是一個(gè)多元化社會(huì),任何領(lǐng)域有了特長都會(huì)有飯吃,所謂天才就是將孩子的能力發(fā)展到對的地方。
5、如果孩子沒有學(xué)好,那很有可能是沒有找到孩子真正興趣所在,每個(gè)孩子都有屬于自己的長處,家長是孩子的第一任老師,只要有心總能發(fā)現(xiàn)他們的特長。
6、學(xué)習(xí)需要的是主動(dòng),只有主動(dòng)才能夠讓孩子大腦的神經(jīng)有主動(dòng)的連接,很多時(shí)候家長給孩子的要求會(huì)造成他們的壓力,從而導(dǎo)致孩子腦神經(jīng)連接的死亡,如果孩子一邊讀書一邊恐懼,就會(huì)造成神經(jīng)連接不暢,大腦的發(fā)育就會(huì)不完整。
7、在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也要保證他們充足的休息,休息夠了大腦才會(huì)分泌足夠的生長激素,生長激素不僅對長身體有好處,還能讓孩子擁有足夠的大腦生長。教養(yǎng)孩子不是一門科學(xué)而是一門藝術(shù),必須各不相同,從孩子的眼光看待世界。