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1、調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長(zhǎng)的心態(tài)要放平和。

2、禁止打罵。有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，喜歡使用暴力手段解決，覺得方便快捷。但這樣會(huì)加重孩子的叛逆心理，而且后面修復(fù)關(guān)系的時(shí)候會(huì)很難。打罵只會(huì)讓孩子有樣學(xué)樣，甚至提前孩子的叛逆期，也會(huì)傷害孩子的心理。這種方法并不提倡。

3、學(xué)會(huì)與孩子溝通。你是不是已經(jīng)很久沒有和孩子心平氣和的溝通了呢？你了解孩子嗎？走進(jìn)過孩子的內(nèi)心看看他想要什么嗎？當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。你既是家長(zhǎng)也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下，不要進(jìn)行說教式的溝通，可以聊聊孩子喜歡的，與孩子多營(yíng)造一些輕松交流的氣氛。更容易讓孩子接納父母。

4、給孩子空間，尊重孩子。孩子在慢慢成長(zhǎng)的過程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不是附屬品，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)不正是想看到孩子有自己獨(dú)立的思想嗎？當(dāng)他有了，你為什么又千方百計(jì)的窺探他的思想與隱私呢？家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，這只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。

5、因事制宜。教育方法要多元化，在發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要每次都用同一種方式，孩子會(huì)覺得煩，家長(zhǎng)可以試著變換一下方式，因事制宜，多嘗試孩子能接受的方式，比如出現(xiàn)問題，先簡(jiǎn)單處理一下，然后有空的時(shí)候，通過講故事、玩游戲、去動(dòng)物園、博物館、郊游等方式，結(jié)合所見所聞，給孩子深入講解道理。發(fā)生沖突時(shí)，孩子不容易接受批評(píng)，但經(jīng)過耐心教育，孩子很容易接受。

6、不斷調(diào)整教育方式。社會(huì)在變，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變，自然教育也要不斷完善。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)主動(dòng)吸收新的教育知識(shí)。在傳統(tǒng)的親子教育中，家長(zhǎng)大多以權(quán)威教育孩子，懲罰是教育孩子的重要手段。吸收新知識(shí)可以幫助父母調(diào)整自己的教育理念，以更好的方式來教育孩子。