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1、給自己一些時(shí)間限制：把功課分成若干個(gè)部分，再把每一部分的學(xué)習(xí)限定時(shí)間，例如一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一份練習(xí)冊(cè)作業(yè)，九點(diǎn)前做完這套試卷，這樣就可以有效的提升初中生的學(xué)習(xí)效率。

2、一心一用：去學(xué)習(xí)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還要去聽歌，一心不能二用，即使你覺得聽歌能夠放松神經(jīng)，但是還是會(huì)在不經(jīng)意間影響你的學(xué)習(xí)效率。

3、勞逸結(jié)合：玩的時(shí)候就是玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是去學(xué)習(xí)，這樣初中生就會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候保持高度的認(rèn)真，起到事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率會(huì)最明顯的提升。

4、學(xué)習(xí)效率的高低：證明綜合學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)初中生綜合能力的體現(xiàn)。在初中時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響，進(jìn)入社會(huì)也一樣，工作成績(jī)的好壞就證明學(xué)習(xí)效率的好壞。