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1、分析孩子拖拉的原因：先天因素。有些寶寶本身就是天生的慢性子，不管外界有什么強(qiáng)烈的刺激依然他們的行動(dòng)依然都很慢，這種就屬于先天氣質(zhì)，所以家長要耐心的教導(dǎo)。沒有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念。即使寶媽在那說“八點(diǎn)了，快遲到了”，但是孩子還是在磨磨蹭蹭，那是因?yàn)楹⒆訉τ谀阏f的八點(diǎn)沒有一個(gè)時(shí)間觀念。父母包辦。例如：早上起床再孩子磨磨蹭蹭不起床的時(shí)候，家長趕忙過去動(dòng)手幫孩子穿衣服。導(dǎo)致孩子潛意識里認(rèn)為“反正我磨蹭，有人幫我做”的想法，這樣會(huì)使孩子更磨磨蹭蹭。動(dòng)作不熟練。父母總是以一個(gè)成年人的角度來看待孩子的做事態(tài)度，俗不知孩子是需要一步步從錯(cuò)的事情中成長起來的，例如：成人學(xué)打字一樣，都是從不會(huì)一步步到熟練的地步的。所以說“沒有磨蹭的孩子，只有心急的父母”。有可能這件事情孩子不感興趣。

2、指出解決孩子拖拉的方法：培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。對于4歲的寶寶來說，時(shí)間是一個(gè)懵懂的概念，他并不知道時(shí)間的重要性，也不知道要怎么去珍惜。故事引導(dǎo)法：小孩子往往對故事書很著迷，不如找一些有關(guān)名人守時(shí)的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講；有時(shí)也可以講一些因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而造成重大損失的故事。生動(dòng)的故事能讓孩子從中受到教育。獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)法：指和孩子約定，如果他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他看動(dòng)畫片。這是運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的強(qiáng)化理論，激發(fā)孩子養(yǎng)成按時(shí)作業(yè)的時(shí)間觀念，恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。減少其他事物的干擾：減少其他事物的干擾，營造一個(gè)集中注意力的環(huán)境，也有助于提升孩子的做事速度。