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1、 首先要看孩子年齡范圍，如果是幼兒園和小學(xué)孩子不愿意上學(xué)，需要考慮孩子有無(wú)情緒問(wèn)題比如有無(wú)焦慮情緒，有無(wú)分離性焦慮。只要一離開(kāi)父母，一離開(kāi)家，就會(huì)有焦慮、擔(dān)憂甚至恐懼情緒。這種情況就要尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)支持和幫助。如果無(wú)這些情況，經(jīng)過(guò)適當(dāng)調(diào)整，孩子能夠調(diào)整過(guò)來(lái)；

2、如果孩子到了小學(xué)、初中、高中有不想上學(xué)情況，要了解孩子心理因素與心理變化。另外也需關(guān)注有無(wú)其他因素會(huì)影響到孩子不愿意上學(xué)，比如很多孩子有注意力問(wèn)題，有多動(dòng)問(wèn)題，有情緒問(wèn)題，比如焦慮、抑郁情緒問(wèn)題，甚至有和同學(xué)和老師的交往問(wèn)題。如果有這些問(wèn)題，家長(zhǎng)同樣需要引起足夠關(guān)注度，而不是一味批評(píng)和指責(zé)孩子。正確了解孩子心理變化非常重要。