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1、使用冷處理。有的孩子平常得不到家長們的關(guān)注，唯有和家長頂頂嘴、跳跳皮、打打架來引起家長的注意，對(duì)孩子而言，即使父母打他罵他，都比不管他要好。如果孩子的叛逆是為了吸引家長的關(guān)注，家長對(duì)孩子的逆反行為可不予注意，裝做沒看見。孩子的逆反行為達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果，結(jié)果自會(huì)消失。但是，做家長的也應(yīng)該注意，孩子發(fā)生這種行為，也有可能是因?yàn)榧议L的忽視，他們情感上的需要沒有得到滿足。因此家長在采用冷處理來矯正兒童的逆反行為時(shí)，還要滿足孩子對(duì)愛的渴望，在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候及時(shí)的給予贊美、鼓勵(lì)，多與孩子進(jìn)行情感的交流，增加孩子心理上的安全感。

2、尊重孩子，制定規(guī)矩。家長要尊重孩子，但不是遷就孩子，對(duì)他們寬松一些，但不是放任他們。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過程中，家長可能會(huì)碰到一些反抗。這個(gè)時(shí)候，家長不要?jiǎng)优?，那樣于事無補(bǔ)，反而會(huì)使矛盾激化。家長要認(rèn)識(shí)到孩子這個(gè)時(shí)期的心理發(fā)展規(guī)律和常見的行為反應(yīng)。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長一定要保持冷靜，控制情緒，不要一味地批評(píng)孩子，也不要與孩子陷入無休止的爭(zhēng)論當(dāng)中去。而要制定一些規(guī)則，用簡(jiǎn)單而明確的語言冷靜而有威嚴(yán)地告訴他，什么是可以爭(zhēng)論的，什么時(shí)候爭(zhēng)論，以什么樣的方式爭(zhēng)論，什么樣的問題是不可以爭(zhēng)論的，如果違反規(guī)則會(huì)有什么樣的后果。

3、反其道而行之。有些時(shí)候，利用孩子們的逆反心理和抵觸情緒，反其道而行之，讓孩子去做他們很想做的事，那么他們可能就會(huì)放棄去做了。例如，孩子回到家顧著看動(dòng)畫不去上書法課，家長跟他們說：“今天我們就不去上書法課了，就看電視吧。”這時(shí)候孩子或者會(huì)立馬就拿起書包去上書法課了呢。孩子的逆反心理，是孩子成長中的必經(jīng)階段。家長要體諒孩子的這種心理發(fā)展需要，尊重孩子，和孩子進(jìn)行良好的溝通，這樣才會(huì)有和諧的親子關(guān)系。

4、減少對(duì)孩子的溺愛舉動(dòng)。溺愛的壞處是所有家長都知道的，要想減少孩子的頂嘴現(xiàn)象，必須消除溺愛孩子的氛圍。全家要站在同一方向，假如孩子不聽話，而且頂嘴胡鬧很容易看出來，這時(shí)大家要注意不跟他說話，讓他感受到孤立，讓他承受這樣做的后果。如果他變得講道理聽話時(shí)，就要對(duì)他進(jìn)行一些恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

5、給孩子一定的自由。有些家長很喜歡控制孩子，幫孩子做好所有的決定，幫孩子鋪好以后的路。而這個(gè)時(shí)候孩子便會(huì)覺得自己的一切不由自己來決定，自己是被控制的，這會(huì)讓孩子感到強(qiáng)大的無力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。這時(shí)候，家長可以為孩子提供多個(gè)可行性比較高的選項(xiàng)，讓孩子在這些選項(xiàng)中自己做決定，這樣家長既能為孩子前路有所考慮，也讓孩子覺得自己有一種決定自己的權(quán)力。

6、給孩子做個(gè)好的榜樣。假如在孩子面前跟老人頂嘴，可想而知管教孩子的難度了。所以，父母要以身作則，溫和處事，不要心急，對(duì)長輩要尊重，這樣孩子聽從教導(dǎo)是很自然的事情了。