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1、錯(cuò)誤的教育方式。從小開始，讓孩子知道世界上有規(guī)矩這個(gè)詞。過度寵愛就是溺愛，就是縱任和嬌慣小孩子，否則很快就養(yǎng)成任性的心理，以后孩子會(huì)處處以他(她)個(gè)人自我為中心隨心所欲，始終提一些不合理的的要求并不斷升級(jí)和不服管教。我們可以注意對(duì)他們?nèi)粘Ｉ畋憩F(xiàn)的觀察，隨時(shí)教育，及時(shí)予以糾正。

2、要孩子改變，父母得做出改變!孩子現(xiàn)在狀態(tài)，可以映射到爸爸媽媽的性格。有時(shí)候孩子喜歡和父母頂嘴，孩子的叛逆，其實(shí)是對(duì)自我人格和對(duì)家庭以及對(duì)社會(huì)的一次起義。

他開始要主張，我說了。這是一種篡權(quán)行為。因?yàn)橐郧暗臋?quán)力都是你們的，我說，我認(rèn)為，我決定，我打算，這些都是孩子起義的核心關(guān)鍵詞。

所以要對(duì)孩子的這些行為有共情心理。對(duì)他有一些耐心，出現(xiàn)了問題心平氣和的跟孩子溝通，才可以避免下一次問題的發(fā)生。

像這樣的孩子，需要一些課程來塑造他，向青年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)之類的。不要等出了大問題再找教練、找方法。

3、找出抗拒的心理原因。理解不等于沒有規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，就不要再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。