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2023-01-30
孩子考得不好怎么跟老師溝通，孩子考得不好怎么跟老師溝通,該怎么說的句子
更新時間：2022-08-05 18:02:10作者：未知
1、及時主動與老師聯(lián)系，關注孩子學習情況。一般公立學校的設置，每個班級的人數(shù)安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯(lián)系家長，與家長溝通孩子的學習問題。所以，作為家長，應該對孩子的學習情況主動關心，積極與老師取得聯(lián)系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯(lián)系，關注孩子學習情況的變化。
2、與老師溝通，不要僅僅關注成績。期末考試來臨之前，每個學科都會組織各類模擬測驗。所以，當這類試卷被孩子拿回家后，無論孩子考好還是考差了，家長都有必要進行一些情況的分析。特別是如果家長要與老師進行成績的溝通，不應該只是關注在孩子的分數(shù)上。家長要和老師了解孩子近期學習情況以及心理狀態(tài)有沒有變化或者起伏，當然還有孩子在學校的表現(xiàn)等，不要把與老師的溝通變成成績分數(shù)的討論。家長在和老師溝通的時候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當成一種學習。家長也可以從校內(nèi)校外孩子的表現(xiàn)綜合分析孩子目前的狀況，尋找孩子的優(yōu)點和需要改進努力的方面幫助孩子更好地進步。當然，和老師的溝通并不是給老師“告狀”，數(shù)落孩子的缺點，作為家長要對孩子有信心，如果讓孩子知道家長把自己的缺點都告訴了老師，那孩子也會覺得很沒面子，面對老師時容易出現(xiàn)隔閡。
3、不要讓孩子覺得老師與家長溝通是“打小報告”。有的家長把和老師之間的溝通有意向孩子隱瞞，當聽說孩子在學習中有什么“不良表現(xiàn)”或者成績有退步時，就像抓著“證據(jù)”一樣地對孩子訓斥一番，或者時不時向孩子透露他在校的表現(xiàn)，用這樣“暗示”的方法，提醒孩子注意。