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1、家長(zhǎng)要讓孩子明白，做作業(yè)是不可避免的。家長(zhǎng)也可以不時(shí)地去提醒，讓孩子去寫作業(yè)，讓他們寫寫完作業(yè)之前。出來(lái)救場(chǎng)。如果孩子決定不寫作業(yè)的話，老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，讓他明白顧客是沒(méi)有辦法逃避的，只有面對(duì)它，就應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)。如果他選擇不寫作業(yè)的話，他也就要承擔(dān)不寫作業(yè)的責(zé)任。家長(zhǎng)在孩子遇到困難的時(shí)候，不可以讓他放棄，要教他勇敢的面對(duì)。

2、孩子都是渴望被家長(zhǎng)認(rèn)同，被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的。經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的那些孩子往往要比其他的孩子更加的自信，孩子喜歡被表?yè)P(yáng)的那一種感覺(jué)，時(shí)間久了之后，孩子就會(huì)自覺(jué)的去做好功課，慢慢地也可以養(yǎng)成習(xí)慣。