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1、要分析下學(xué)生曠課的原因，找尋問題根源，再進(jìn)行開導(dǎo)。一般來講曠課的原因很復(fù)雜，是學(xué)習(xí)不好貪玩導(dǎo)致的還是其他。孩子更多的是因為還沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并且學(xué)習(xí)的方法不對造成了厭學(xué)，這類情況必須要對孩子進(jìn)行一次梳理，讓孩子真正的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，另外必須得找合適的老師來進(jìn)行輔導(dǎo)。

2、家里有突發(fā)情況，這種主要就是客觀因素造成的，只是突發(fā)性的，沒必要緊張。應(yīng)該充分尊重孩子，放低自己的姿態(tài)，坐下來與孩子平等溝通。與孩子建立信任，讓他自愿吐露心聲，了解清楚孩子曠課的原因。只有找到了問題的癥結(jié)，才能對癥下藥。