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1、家長(zhǎng)要做好表率。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子面前表現(xiàn)出認(rèn)真、專(zhuān)注、負(fù)責(zé)做事的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)是一件很累的工作，甚至不必家長(zhǎng)上班輕松。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)避免各種輕松的娛樂(lè)活動(dòng)，不妨做做家務(wù)，以讓孩子感到心理平衡，也讓孩子感受到家長(zhǎng)的辛苦和不易。

3、幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括近期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是所謂的志向，沒(méi)有志向的孩子學(xué)習(xí)不可能持久，同時(shí)還要幫助孩子制定近期計(jì)劃，包括明天的、下周的計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，孩子完成計(jì)劃后務(wù)必要基于獎(jiǎng)賞，當(dāng)然沒(méi)有完成計(jì)劃也務(wù)必要兌現(xiàn)懲罰。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多孩子初中學(xué)習(xí)不好的原因就是小學(xué)階段沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中是孩子最后一次養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)-上課聽(tīng)講記筆記-下課復(fù)習(xí)-寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，提高孩子學(xué)習(xí)的效率，增加孩子學(xué)習(xí)的積極性。