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2023-01-30
孩子不想在這個學(xué)校上怎么辦（孩子不想去學(xué)校怎么辦）
更新時間：2022-08-08 14:25:57作者：未知
1、孩子可能被老師批評，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個人都要臉，都要面子。但是有些時候由于老師在教學(xué)管理和班級管理工作中沒注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評一個自尊心特別強的同學(xué)，很可能會導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害，片面地認(rèn)為老師對自己不好，特別是多次批評后，會引發(fā)該同學(xué)對老師的反感情緒。很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪，希望家長能夠通過孩子要好的同學(xué)去調(diào)查了解，或者聽聽孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價值的信息。
2、孩子在家迷戀游戲，家長不給玩便拿不上學(xué)作威脅。孩子為什么不愿意上學(xué)，從心理動機上來講肯定是有比去上學(xué)更吸引他的地方，具體是什么呢？比如說迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的事情。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在家里過度癡迷游戲，且多次斥責(zé)都不管用，于是你就采取懲罰措施，如不讓孩子接觸電腦或手機，試圖讓孩子玩不成游戲。但是反作用的結(jié)果是孩子偏偏知道你的軟肋，那就是拿不上學(xué)來威脅父母，如果此時你教育不得法，反而會被孩子將一軍。給孩子玩吧，怕他更上癮；不給玩吧，又怕他真不上學(xué)。
3、孩子已經(jīng)跟不上課，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。有些孩子平時既沒有癡迷游戲的現(xiàn)象，也沒有被老師批評傷害自尊心的現(xiàn)象，但就是不想去上學(xué)，家長就要從孩子學(xué)業(yè)能力與水平分析著手了。如向老師了解孩子課堂聽課情況，看看孩子是否能聽得進(jìn)去，看看課堂作業(yè)是否能獨立完成，看看課外作業(yè)是否能獨立完成，只要深入去了解，就能發(fā)現(xiàn)孩子如果真的已經(jīng)跟不上課，你自然就明白孩子之所以不愿意去上學(xué)，是因為什么都聽不懂學(xué)不進(jìn)去，既而產(chǎn)生了很強的學(xué)習(xí)畏難情緒。
4、被同學(xué)欺負(fù)，在學(xué)校里得不到幫助，可父母對此毫不知情。雖然現(xiàn)在校園欺凌治理工作得到了充分重視，但是對于個別學(xué)校來說可能仍然會有死角，如有些喜歡惡作劇的學(xué)生常常會拿一些性格軟弱的同學(xué)作為戲耍對象，有時會下手輕，有時會下手重，有時會采取精神折磨法，如果老師不能發(fā)現(xiàn)這種欺凌現(xiàn)象，被欺凌的同學(xué)又不敢向老師反映情況，回到家里也不和父母說，就只能自己埋在心里承受著壓力和屈辱。對于這樣的孩子來說，如果一段時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)老師和父母都不關(guān)注自己被欺凌的問題，就會產(chǎn)生消極逃避心理，即不愿意去上學(xué)。