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1、理解和肯定。高三生中不管成績好壞，絕大部分都是承受著巨大的心理壓力的，有時一個無意的舉動、一句無意的嘲諷都可能嚴(yán)重影響到他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個高考前最關(guān)鍵的階段，對他們來說最需要的往往是來自父母（尤其是母親）的理解和肯定。所以作為家長，盡量別像以前那樣動輒就批評和指責(zé)孩子、對孩子發(fā)脾氣等。盡量時時處處都能多站在孩子的角度想，多理解孩子。并讓孩子體會到、感受到來自家長對自己的理解和肯定。這樣做可以減少和緩和孩子在高三備考過程中產(chǎn)生的躁動以及不安等不良情緒的出現(xiàn)。

2、鼓勵和支持。在遇到困難時每個人都希望得到別人的鼓勵和認(rèn)可，處在緊張備考過程中的高三生也不例外。如果實(shí)在不知道跟孩子說些什么時，表達(dá)對孩子的鼓勵和肯定永遠(yuǎn)不會是不合時宜的事。家長這時候切不可總是對孩子不聞不問，對孩子的一切事務(wù)都置之不理。作為家長，更需要用真心去鼓勵孩子，并給孩子以語言和行動上的支持，從而讓孩子在高三備考的學(xué)習(xí)上產(chǎn)生前所未有的動力和信心。

3、溝通和交流。處在緊張的備考階段的高三生，往往會遇到些自己難以解決的來自內(nèi)部和外部的矛盾和困惑。這些矛盾和困惑有些時候單靠他們自己是極難消化，甚至是解決不了的。這個時候，家長的溝通和交流在他們看來就變得不可或缺了。作為家長，可以在高三生備考的間隙，跟孩子溝通交流。形式比如和孩子談心，讓孩子跟自己說說校園里近期發(fā)生的事，或是直接問他們學(xué)習(xí)和生活上的困惑及難處等。要知道，作為他們的家長，多走進(jìn)他們的內(nèi)心是幫助他們及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決問題的關(guān)鍵。

4、物質(zhì)保障。精神食糧固然重要，但只注重精神方面而忽視物質(zhì)保障方面也是要不得的。作為高三生的家長，可以及時關(guān)注孩子的生活起居、衣食住行，看看有哪些物質(zhì)保障不足的地方，并及時給孩子解決。