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1、首先需要修復(fù)與孩子的親子關(guān)系，同時走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解具體原因;其次，需要與孩子一起分析厭學(xué)的真正原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子，提高其抗壓能力和人際交往能力。

2、家長和學(xué)生多溝通，從家庭支持關(guān)心為主，家長要放下權(quán)威控制的風(fēng)格或者作風(fēng)，幫助學(xué)生，效果可能比較好。孩子由于各種原因，覺得學(xué)校學(xué)習(xí)壓力太大，作為一個青少年成長過程階段，學(xué)習(xí)是成長必要的過程，必須得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么做人，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)專業(yè)的技能等，學(xué)習(xí)文化課進(jìn)一步成長。