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1、針對(duì)孩子不跟著老師學(xué)的特點(diǎn)，我們家長(zhǎng)需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律，讓孩子知道上課應(yīng)該怎么做，如果說(shuō)話或者有其他動(dòng)作，會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的、同時(shí)，家長(zhǎng)朋友也可以多一些耐心，不要吵孩子、隨著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)，他會(huì)逐漸學(xué)會(huì)聽課。

2、家長(zhǎng)要帶孩子去一些不同的地方，讓他體驗(yàn)不同的環(huán)境；在家里，我們可以改變物品的位置，讓它適應(yīng)變化。這樣就不會(huì)因?yàn)榻淌业囊恍┳兓霈F(xiàn)煩躁不安的情緒。

3、家長(zhǎng)如果能每天堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行幾分鐘的注意力訓(xùn)練，可有效改善孩子有意注意分散的情況，明顯改善和提高孩子的注意力水平。當(dāng)孩子的有意注意能力提高了，也就從根本上解決了孩子課堂聽講思路跟不上老師、做作業(yè)開小差等問(wèn)題。