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1、聯(lián)系學(xué)校，加強(qiáng)管理。孩子已經(jīng)是四年級了，如果不加強(qiáng)管理，那以后真的很難挽救了。所以趁著孩子前面攢下的學(xué)習(xí)任務(wù)不是太多，應(yīng)該加強(qiáng)管理。

2、讓孩子明確學(xué)習(xí)目的。無論是家長還是老師，都應(yīng)該對孩子進(jìn)行思想教育，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的是什么。孩子有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能從根本上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。

3、鼓勵(lì)孩子交朋友。孩子要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要教育孩子和習(xí)慣好的孩子交朋友。在小朋友的影響下，孩子可以很快地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、多陪伴、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，他們尤其需要家長的陪伴。家長的耐心陪伴能讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長要想辦法讓孩子鼓起勇氣，努力克服困難，當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長應(yīng)該給予表揚(yáng)，最好是精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，擁抱、贊美、微笑都是表揚(yáng)的手段。