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1、營造一個溫馨的氛圍。學(xué)校，家庭，社會是影響孩子身心發(fā)展的三個重要環(huán)境因素，在家庭環(huán)境中，父母一定要給孩子營造出一個溫馨的氛圍，讓孩子在愛的包圍中，不斷地學(xué)習(xí)成長。切勿出現(xiàn)吼罵孩子的行為，讓孩子一進(jìn)入這個家庭，就會產(chǎn)生恐懼的心理，尤其是寫作業(yè)的時候父母的到來會讓孩子產(chǎn)生一種焦躁的情緒。當(dāng)然要想給孩子營造一個溫馨的氛圍，這個離不開父母的耐心輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)孩子的過程中，盡量的克制住自身的脾氣，不要出現(xiàn)讓孩子抵觸的情緒。

2、先放下自己的焦慮。父母在決定給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時，應(yīng)該放下自己在工作中，生活中所有的焦慮，保持一個平穩(wěn)的心態(tài)去輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。這樣做在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的過程中，對孩子而言也會更加的公平，更不會因為自身焦躁的情緒而傷害到無辜的孩子。

3、應(yīng)給孩子表達(dá)的時間和機(jī)會。有些父母在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的時候，直接告訴孩子，因為然后讓孩子去答下面的所以。從來不給孩子思考和表達(dá)的機(jī)會，當(dāng)孩子說出我認(rèn)為的時候，父母就直接開始反駁孩子的想法，直接沖孩子說，“你認(rèn)為什么，錯的就是錯的，不給孩子自身表達(dá)的機(jī)會?！边@種錯誤的教育方式孩子又怎么能獲得成長呢。只有明白孩子為什么出錯，才能從出錯的點去撬開孩子的思維。真正的起到幫助孩子輔導(dǎo)功課的作用。