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1、家長對孩子的期望值要恰當(dāng)，家長要把對孩子的期望值設(shè)置在合適的水平。既不要大包大攬，直接把“蘋果”送到孩子手上，否則孩子就沒興趣；又要確保這個(gè)目標(biāo)是孩子跳一跳能碰到的，否則就會(huì)讓孩子失去信心。

2、家長可以語言鼓勵(lì)，孩子完成了作業(yè)或者完成了看書的小目標(biāo)，就可以鼓勵(lì)他你真棒，你今天完成的比昨天好呀，你今天的效率比較好呀，用語言來激發(fā)孩子的興趣，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)。