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這套123平米的房子將圍繞著幸福的三代同堂之家展開。在與設(shè)計(jì)師溝通需求時，業(yè)主表示，希望這個家能給孩子帶來良好的成長環(huán)境，最大化的將更多的生活場景集中到公共空間，將更多陪伴和愛留給家人，不僅要有一家人互動溝通的區(qū)域，也要有小朋友獨(dú)立學(xué)習(xí)的房間，能在此與孩子共同成長。

圖賞

▲原始結(jié)構(gòu)圖

▲平面布置圖

戶型優(yōu)化改造：

1、將封閉的陽臺并入客廳，加入手工桌和收納柜，擴(kuò)大客廳活動面積。 廚房操作臺+餐桌，形成超長U型餐廚空間，增進(jìn)家人互動。

2、S型衣柜收納墻，一墻雙空間（主臥+兒童房）使用。 擴(kuò)大主衛(wèi)面積，增加收納空間。

3、將原有較窄的公衛(wèi)拓寬，形成尺度合適的洗浴空間 ，并且利用墻體設(shè)計(jì)了收納柜，增加長輩房收納。

| 客廳 |

客廳開放式布局，拋棄傳統(tǒng)以電視為中心的格局，不用茶幾，屬于家庭成員共有的5.7m滿墻收納書柜代替電視柜成為主角，打造出一個有閱讀氛圍的親子空間。

業(yè)主表示平日最喜歡待的地方就是客廳，在這里可以一起玩游戲，玩桌游。小朋友和大人都可以在客廳做一些簡易運(yùn)動。

△ 手工桌 熹山工房 L1.8m*W0.9m*H0.75m

原本的晾曬陽臺并入客廳成為家中的手工學(xué)習(xí)區(qū)，一張手工桌圍出的空間就可以變成大人與孩子交流的場所，無形中也在鍛煉孩子的溝通能力。

特意展示了近期孩子最愛的幾本繪本，就像是書店的銷量排行榜一樣，可以提高孩子閱讀的樂趣。

像所有 有娃家庭一樣，這個家設(shè)置了一整面書墻，除了書籍，也展示孩子的 手工作品和玩具。

為了防塵，加了玻璃柜門，不見光的雜物也能收納在底部木色的矮柜抽屜中。書架的側(cè)面設(shè)計(jì)了開放格，可以放置鑰匙、包包等隨手可拿的物品。

△ 木馬 熹山工房 材質(zhì)/白蠟?zāi)?br/>

將原本兒童房的推拉門去掉，改成一面木色的裝飾墻，除了掛放好看的畫還可以變身為全家福的照片墻。

| 餐廚 |

設(shè)計(jì)師打破傳統(tǒng)廚房的概念，“餐廚聯(lián)動”，分出小朋友的飲水區(qū)、小家電區(qū)、用餐區(qū)、烹飪區(qū)，在此區(qū)域形成一套完整好用的空間。

水槽的位置是朝外的，成為互動的關(guān)鍵，廚房不再是一個人戰(zhàn)斗的地方變成了全家都能來幫忙的地方。

擴(kuò)大了廚房的操作臺面，操作起來更加方便和便于清潔，也能讓孩子幫忙打打下手。

△ 哈戈扶手椅 minimore 顏色/陶土色

餐廳旁邊預(yù)留了黑板墻以及家政柜的位置，后期貼上成品黑板，就是一個自由發(fā)揮創(chuàng)意的地方了。

| 兒童房 |

設(shè)計(jì)師參考了“蒙氏教育”的概念，將兒童房分為睡眠區(qū)、游戲區(qū)、閱讀區(qū)、收納區(qū)。每個區(qū)域的高度自己都能取放，方便從小養(yǎng)成收納習(xí)慣。

小木屋造型的矮床設(shè)計(jì)，躺在里面特別有包裹感和安全感。點(diǎn)綴明亮的黃色乳膠漆，搭配小云朵壁燈，給小朋友營造了活潑開朗的陽光感。

小朋友的衣柜可以自 己挑選衣服， 活動層板設(shè)計(jì)能隨著小朋友成長的變化而改變收納方式。

2.3m長桌面書桌，方便家長輔導(dǎo)作業(yè)使用，此外還預(yù)留了較大的活動空間和攀爬架的位置，學(xué)習(xí)之余也能有充分的“放電”空間。

| 主臥 |

主臥利用“S型衣柜收納墻”，兒童房與主臥雙空間使用，節(jié)省面積的同時也達(dá)到了收納量的滿足。

主衛(wèi)通過墻體挪移并借用餐廳和主臥面積，將狹小的3㎡變成8㎡的兩分離的洗浴空間，并利用擴(kuò)大后主衛(wèi)的墻體，在主臥入口處設(shè)計(jì)了次凈衣柜的位置。

| 長輩房 |

長輩房與生活陽臺相連，將清洗衣物功能集中在此處使用，特意用磚墊高了洗衣機(jī)烘干機(jī)，方便沖洗地面。墻面洞洞板方便掛放抹布與衣架，臺盆不落地設(shè)計(jì)也方便清潔。

以上圖文來自：理居設(shè)計(jì)（廈門）