64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-08-21 18:11:49作者:佚名
1、鼓勵為主。對于缺乏自信心或自信心不足的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)以鼓勵為主,在做一事情的過程中,充分發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點加以擴(kuò)大,對于缺點則指出主要的,逐步加以改正,如果對于很多的缺點指出的話,學(xué)生會認(rèn)為自己一無是處,或者缺點太多,不知從何入手,這樣也改正不了。
2、加以調(diào)動。缺點自信心的學(xué)生一般做事也不會積極,我們可以調(diào)動他們做事情,通過推的方式讓他先去做。然后再發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,這樣的事情學(xué)生做得多了,心情也會放松許多。
3、加強(qiáng)交往。這樣的學(xué)生由于自信心不足,所以自卑心理也會很重,少于交往,可以分成一些小組或進(jìn)行一些活動,讓他參與其中,慢慢的在交往中樹立自信心。
4、因勢利導(dǎo)。學(xué)生在這方面也會因為家庭的原因,消極心理大于積極心理,我們教師多關(guān)心,同時我認(rèn)為對于這種情況,該捅破窗戶紙還是要捅的。這樣,學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)也會減輕一些,慢慢融入到班集體中去,從而自信心得到修復(fù)。