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1、了解孩子的性格特點(diǎn)以及孩子的思維構(gòu)成，從孩子角度出發(fā)考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)與人相處的訓(xùn)練方案，以培養(yǎng)孩子能獨(dú)立分析處理與人相處時(shí)遇到的問(wèn)題。

2、要教會(huì)孩子與家人以外的熟人相處的過(guò)程中要產(chǎn)生的自我保護(hù)思維以及樂(lè)于相處的生活態(tài)度，一方面要多告訴孩子家是最安全的地方，要讓孩子明白安全就是在父母身邊不可以離開(kāi)父母不可以離開(kāi)家，那么孩子就具備一定的自我保護(hù)思維。

3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題與解決的實(shí)踐能力，這項(xiàng)能力就是孩子與人相處時(shí)相處思維的出發(fā)點(diǎn)以及立足點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于孩子的能力水平具有實(shí)質(zhì)考驗(yàn)，主要是孩子考慮問(wèn)題時(shí)的態(tài)度以及是否具備完善的自我保護(hù)意識(shí)。