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2023-01-30
孩子每天不寫作業(yè)只知道玩怎么辦
更新時間：2022-08-23 09:09:12作者：佚名
1、理解孩子的玩。其實是嚴(yán)格的講，孩子是通過玩來認(rèn)識世界，了解世界，鍛煉各種能力。所以愛玩的學(xué)生往往頭腦敏銳，四肢協(xié)調(diào)能力發(fā)育的特別好，思維的品質(zhì)也不錯，新鮮事物的接受能力更強，記憶力也更好。當(dāng)然因為孩子貪玩，他的注意力容易分散，不能長時間持續(xù)關(guān)注于某一件事情，點和優(yōu)點會同時存在。
2、正確引導(dǎo)孩子。面對不同年齡的學(xué)生，采取不同的引導(dǎo)方法。與一些特別貪玩的孩子，父母可以在放學(xué)的時候陪伴孩子一起回家，要求他先完成作業(yè)。在孩子完成作業(yè)的過程當(dāng)中，父母一直陪在身邊，父母的親情陪伴，幫助孩子逐漸克服貪玩的沖動。隨著孩子自控能力的提升，父母的陪伴可以逐漸減少。單純的用語言要求孩子先做作業(yè)后去玩，時候未必能達(dá)到父母所期望的那樣效果。正確引導(dǎo)過程當(dāng)中一定要注意，多用正面引導(dǎo)。一些喝斥、責(zé)罵與體罰。多一些表揚與鼓勵。如“你今已經(jīng)把作業(yè)完成了！好棒！”
3、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成能讓孩子受益一生。在小學(xué)低段的時候，可以讓孩子適當(dāng)?shù)耐嬉粫涸僦饾u的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，做完家庭作業(yè)，隨著年級的升高，逐漸的引導(dǎo)孩子先回家完成家庭作業(yè)，逐漸養(yǎng)成放學(xué)馬上做作業(yè)的良好習(xí)慣。