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1、擁有平和從容的心態(tài)。每個(gè)人都有過(guò)青春，成長(zhǎng)路上的叛逆，是正常的心理歷程，這是自我意識(shí)的覺醒與自我能力不匹配的一種抗?fàn)?。作為家長(zhǎng)和老師，要正確看待，順勢(shì)而為。

2、放手讓他主宰自己的命運(yùn)。青春期孩子渴望自己主宰自己的命運(yùn)，就創(chuàng)設(shè)讓他自己主宰的機(jī)會(huì)，讓他自己解決自己的問(wèn)題，自己的事自己做，幾次碰壁之后，他真的需要幫助了，再去幫幫他。就像學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，翅膀在折斷后才變得更堅(jiān)韌。

3、先跟老師溝通，溝通的思想重心“孩子很崇拜老師，多了解老師的優(yōu)勢(shì)，多發(fā)表孩子的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)”并表示希望老師能夠多關(guān)注一下孩子，多跟孩子進(jìn)行心理溝通。