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2023-01-30
孩子上課不開口說話怎么辦，孩子上課不開口說話怎么辦教案
更新時間：2022-08-24 21:03:36作者：佚名
1、從溝通開始，學會聊天。內心的需求是剛直的，但是表達是柔和的。如果直來直去，不太容易相處。怎么柔性表現(xiàn)，是需要從認知開始的。一件事怎么也想不通，當了解的深入和全面之后，都能理解了。事物還是那個事物，認知需要從孩子實踐感覺開始。否則，就是云里霧里，只會增加孩子記憶負擔。
2、有信心去表達自己，也要學到察言觀色，不能什么都不管，滿嘴跑火車。學會了觀察，并不是別人聽不進，而是沒有找到別人愿意聽的話。溝通是在學習自己，更是在了解別人。跟著老師學，就是在和老師溝通，順便學到了點知識，在自己鍛煉的基礎上，才會掌握相應的技能。學會描述客觀事物，再針對不同的對象，做出適當?shù)谋憩F(xiàn)。不考慮客觀事物，怎么去溝通呢；不針對性的溝通，又如何解決彼此問題，提升認知呢。
3、做到上課之前，就對課堂內容有大概的了解，形成自己的思考，這是能積極舉手發(fā)言的硬件基礎。學生要提前對課程內容進行自學，課堂上的很多時間都是學生講，老師聽。大家各抒己見，老師從旁引導。老師經(jīng)常問一些開放式的問題，這類問題沒有正確答案，只有更加準確的答案。這樣能真正培養(yǎng)孩子解決問題的能力，課堂效率會很高。