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1、多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)：很多時(shí)候,傾聽(tīng)是一種非常有效的手段,對(duì)于有主見(jiàn)的孩子來(lái)說(shuō),在那些與他有關(guān)的事情上,多聽(tīng)他的意見(jiàn),是讓父母孩子都感到輕松的一種方法。父母需要掌握一個(gè)原則,只要不危及安全、不傷害他人、不妨礙尊重的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他與父母一起去公園。

2、教孩子取舍和謙讓：父母不妨經(jīng)常潛移默化地告訴孩子,真正聰明的人常常以退為進(jìn)。如果兩個(gè)小朋友都想玩那個(gè)玩具,并且爭(zhēng)搶起來(lái)的話,最后反而誰(shuí)都玩不上。不如大家輪流玩,不但可以更早玩,而且大家還可以商量出更有趣的玩法。

3、固執(zhí)和執(zhí)著是兩個(gè)不同的概念。執(zhí)著是優(yōu)點(diǎn),不要當(dāng)成固執(zhí)來(lái)指責(zé),否則就阻礙了孩子成才。因此,不要錯(cuò)判孩子,獨(dú)立愿望強(qiáng)烈是一種優(yōu)點(diǎn),家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子的這一權(quán)利。如果孩子確實(shí)是固執(zhí),就要從小修訂,但是家長(zhǎng)要注意采用春風(fēng)化雨的方式,慢慢引導(dǎo)。

4、孩子進(jìn)入“執(zhí)拗敏感期”：孩子2歲以后,自我意識(shí)不斷發(fā)展,主觀意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),喜歡說(shuō)“不”、“我就要”。這表明孩子已經(jīng)進(jìn)入“執(zhí)拗敏感期”,這不能說(shuō)是壞脾氣。他只是不想再像以前那樣,事事都要依靠你:穿衣服、吃飯、到外面去玩都要聽(tīng)從你的安排。他們的思維發(fā)展能力有限,無(wú)法去分析問(wèn)題,做出正確的判斷。這個(gè)時(shí)候,他會(huì)非常委屈、失望,語(yǔ)言表達(dá)能力又不夠,只會(huì)用哭鬧來(lái)表示反抗。對(duì)于孩子的無(wú)理取鬧,家長(zhǎng)一定要克制自己的情緒,耐心地幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)。如果處理不當(dāng),一味順從或壓制都會(huì)給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響。

5、父母應(yīng)該以身作則：其實(shí),孩子的固執(zhí)的性格多半來(lái)自父母的性格基因,所以在“改造”孩子的同時(shí),父母也別忘了自我修煉。如果很難給自己一個(gè)客觀的判斷,那么可以多聽(tīng)聽(tīng)周圍人的意見(jiàn),經(jīng)常自我反省。