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2023-01-30
更新時(shí)間:2022-03-05 23:41:33作者:未知
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是唐宋八大家韓愈寫(xiě)的,收錄于《增廣賢文》中。這句話(huà)意思是:如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游,耐心、努力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。意在告訴人們:在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟詩(shī)句解釋?zhuān)?/strong>
此句意思是指:如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游,耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件,表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn)。
可作互文手法解釋。例如:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。書(shū)山學(xué)海可謂讀書(shū)學(xué)習(xí),苦作舟謂之刻苦。據(jù)互文手法可譯:讀書(shū)學(xué)習(xí)之道,看似無(wú)邊無(wú)際,不知何去何從,倘若勤奮刻苦,書(shū)山自有石經(jīng),學(xué)海豈無(wú)彼岸。
韓愈介紹
韓愈(768~824),字退之,漢族,唐河內(nèi)河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,世稱(chēng)韓昌黎。韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱(chēng)他“文起八代之衰”,明人推崇他為唐宋散文八大家之首,與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”,杜牧把韓文與杜詩(shī)并列,稱(chēng)為“杜詩(shī)韓筆”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。著有《韓昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《師說(shuō)》等。