64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-03-14 22:09:11作者:佚名
1、劃分任務進程:無領導的自由討論中,變數(shù)非常多,偏題、在細枝末節(jié)上爭論不休這種情況時有發(fā)生,以至討論并不有效,所以在自由討論一開始時應試者就可以建議小組劃分并確定任務進程,比如第一階段用多長時間充分論證,第二階段用多長時間達成一致意見,準備總結(jié)陳詞,并可以順勢自薦成為計時員,在時間管理上體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力。
2、制定討論標準:在多項選擇的無領導題目中,要求應試者從多個選項中選擇最優(yōu)或者多優(yōu)的,應對這種題目時,選擇標準是最先需要確定的。應試者可以在自由討論一開始時就建議先行制定討論標準。在討論思路的進程控制上體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力。
3、做計時員:自薦作為小組的計時員,在有人發(fā)言超時,在小組討論淪為細枝末節(jié)的爭論不休時,適時站出來提醒時間,同樣是在時間管理上體現(xiàn)組織協(xié)調(diào)能力
4、做記錄:記錄小組成員的觀點和小組的討論進程,既能幫助自己明確思路,又為小組一數(shù)意見的達成和總結(jié)陳詞做出了貢獻。
5、適時總結(jié)概括:可以在自由討論一開始時對個人陳述階段的發(fā)言做概括,幫助小組成員明確爭議所在。也可以在小組討論陷入膠著狀態(tài)時對進程進行概括,幫助小組確定下一步的過論方向同時在有人發(fā)言時過長重點不突出,浪費小組討論時間時,對此人發(fā)言進行簡要概括。視為一種禮的打方式。