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2023-01-31
山東省濟南第七中學2022年航空服務藝術與管理課程班是干什么的？
更新時間：2022-06-09 19:46:22作者：佚名
課程簡介
什么是航空服務藝術與管理特色課程班
航空服務藝術與管理特色課程旨在從濟南市初中畢業(yè)生中選拔志愿從事航空服務與管理的優(yōu)秀學生，進行普通高中課程和航空專業(yè)知識融合型教學，培養(yǎng)具有良好政治素養(yǎng)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有一定的中外文語言表達能力，具有較好的團結(jié)協(xié)作能力、適應能力和應變能力，適應各航空類高校需求的初級專門人才。
學生參加全國統(tǒng)一高考，在民航專業(yè)體檢、專業(yè)面試均合格的前提下，高考文化課成績達到本科院?！昂娇辗账囆g與管理”專業(yè)及專科院?！翱罩谐藙铡睂I(yè)的藝術類錄取線以上的，可選擇更多理想的高校進行專業(yè)深造，獲得更好的職業(yè)發(fā)展前景。
為什么開設航空服務藝術與管理特色課程班
1、為學生成長提供多元選擇，為更多的學生升入更好的大學搭建平臺。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，中國民航業(yè)呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展態(tài)勢，對航空高層次服務人員的需求劇增。為滿足我國民航事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的需要，教育部自2018年開放設置航空服務藝術與管理本科專業(yè)，至2020年已有46所高等院校經(jīng)審批后開設該專業(yè)，招生計劃也不斷增加。此外，學生經(jīng)過與本專業(yè)課程相關的藝術培訓，也可選擇其他藝術類專業(yè)參加高考。
2、為學生提供穩(wěn)妥有力的專業(yè)支持。
一直以來，有從事航空服務意向的學生主要依托校外機構(gòu)培訓獲得專業(yè)支持，而校外培訓機構(gòu)質(zhì)量參差不齊，使學生面臨著很多安全、經(jīng)濟、時間、精力上的壓力和風險。普通高中發(fā)揮教育與管理優(yōu)勢系統(tǒng)地開設航空服務藝術與管理相關專業(yè)基礎課程，則能夠在很大程度上為學生減少壓力和風險。
3、專業(yè)就業(yè)前景可期。
高素質(zhì)的航空服務專業(yè)人才需求激增，學生大學畢業(yè)后，可推薦到國內(nèi)和國際各航空公司擔任民航乘務員、民航安全員，或從事機場安檢、值機、VIP服務、航空票務、郵輪海乘、高鐵乘務等工作;也可推薦到政府部門、企事業(yè)單位或有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作，亦可從事旅游等相關工作，就業(yè)面廣、就業(yè)率高。
濟南七中開設本課程的優(yōu)勢
濟南七中辦學歷史悠久，師資力量雄厚，藝術教育底蘊豐厚，每年為高校輸送大量優(yōu)秀的藝術專業(yè)學生，一批批七中畢業(yè)生在藝術領域或相關工作領域都取得了優(yōu)異成績。學校以立德樹人為根本目標，全面落實普通高中新課程方案和新課標，科學合理地融入航空特色專業(yè)課程，確保學生順利參加高考，并在專業(yè)上獲得系統(tǒng)而有力的支持。
我校2021年開設第一屆航空服務藝術與管理特色課程班，現(xiàn)已建立起科學完善的課程體系與高效的項目化管理模式，優(yōu)質(zhì)的師資、融洽的師生關系、良好的軟硬件設施，為特色班提供了有力保障。2021級特色班學生經(jīng)過一年的在校學習與專業(yè)培訓，實現(xiàn)了學業(yè)水平與專業(yè)素質(zhì)雙提升，綜合素養(yǎng)有了顯著提高，展現(xiàn)出積極進取、自信自強的精神風貌。該項目的培養(yǎng)成效獲得了學生和家長的認可，受到了社會的廣泛關注。
課程設置與師資配備
1、課程設置
學校科學統(tǒng)籌特色項目課程體系和架構(gòu)，按照普通高中課程方案要求，學制、課時、類別、科目、學分不變，特色課程納入校本課程計劃和教學計劃，在保障學生順利參加高考的同時，開展專業(yè)課特色教育和教學。確保課程設置科學，課時安排合規(guī)，教學進程合理。
課程類別主要包括：
(1)必修課程：國家課程(必修、選擇性必修);
(2)專業(yè)必修課程：主要包括中國民航發(fā)展史、民航基礎知識、普通話訓練、語言溝通、民航乘務員禮儀基礎知識、形體/體能、才藝訓練、職業(yè)形象、模擬面試、面試英語;
(3)選修課程：藝術專業(yè)課程、社團課程
2、師資配備
學校選拔業(yè)務素質(zhì)強、綜合素質(zhì)高的學科教師，教授普通高中課程并擔任班主任;
由獲得《乘務教員資質(zhì)證》具有民航飛行經(jīng)歷的空中乘務員(乘務長)擔任空乘專業(yè)課教師;
才藝訓練由本校和外聘教師聯(lián)合承擔。