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      1. 中山市義務(wù)教育階段寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)實(shí)施方案(試行)

        更新時(shí)間:2022-06-14 11:51:48作者:佚名

        中山市義務(wù)教育階段寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)實(shí)施方案(試行)

          中山市義務(wù)教育階段寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)實(shí)施方案(試行)

          根據(jù)《教育部關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》(教基廳函〔2021〕30號(hào))和《中山市義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》(中教體通〔2021〕185號(hào))文件精神,經(jīng)研究,決定在全市范圍內(nèi)開展義務(wù)教育階段中小學(xué)寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。

          一、總體要求

          堅(jiān)持以人民為中心,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)決把“雙減”工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),解決人民群眾急難愁盼問題和學(xué)生寒暑期“看護(hù)難”問題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒暑假,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

          二、基本原則

         ?。ㄒ唬╂?zhèn)街主導(dǎo)。按照義務(wù)教育屬地管理體制,寒暑期托管服務(wù)工作以鎮(zhèn)街為主組織,鎮(zhèn)街教育行政部門要提請(qǐng)屬地黨委、政府,協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門,按照各自職能,利用各自條件,充分發(fā)掘潛力,積極協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持配合,共同做好托管服務(wù)工作。

         ?。ǘ┮虻刂埔?。各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際,遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒暑期托管服務(wù)點(diǎn),方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設(shè)計(jì)寒暑期托管服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。

         ?。ㄈ┳栽竻⒓?。寒暑期托管服務(wù)主要幫助解決家長看護(hù)難題,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)場(chǎng)所,開展豐富多彩的教育活動(dòng),提供搭配均衡的營養(yǎng)用餐,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加,由學(xué)生和家長自愿選擇。

          (四)公益惠民。寒暑期托管服務(wù)堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)禁以托管服務(wù)名義亂收費(fèi)、高收費(fèi)。

          三、實(shí)施范圍

          全市義務(wù)教育階段學(xué)校(不分公民辦),其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開設(shè)寒暑期托管服務(wù);各鎮(zhèn)街以區(qū)域?yàn)閱挝淮_定托管服務(wù)承辦學(xué)校,學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮(zhèn)街區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校總數(shù)在5所(含)以下的原則上不少于1所學(xué)校,5所以上10所以下(含)的原則上不少于2所學(xué)校,10所以上15所以下的原則上不少于3所,15所以上(不含)的原則上不少于5所學(xué)校開設(shè)寒暑期托管服務(wù),具體開放學(xué)校數(shù)量和布點(diǎn)由各鎮(zhèn)街結(jié)合實(shí)際情況確定,做到應(yīng)開盡開,應(yīng)教盡教,努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。

          四、服務(wù)對(duì)象

          面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒暑期校內(nèi)托管服務(wù),學(xué)生、家長自主自愿報(bào)名參加,學(xué)校不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數(shù)不超過30人。

          五、服務(wù)時(shí)間

         ?。ㄒ唬┰瓌t上不晚于寒暑假開始之日起啟動(dòng),每10天為一期(不含雙休日),寒假開展服務(wù)時(shí)間不少于一期,暑期開展服務(wù)時(shí)間不少于三期。家長可根據(jù)實(shí)際情況,自愿申請(qǐng)參加其中一期或多期。

         ?。ǘ┓?wù)時(shí)間為工作日上午8:30時(shí)至下午18:00時(shí)止,其中分三個(gè)時(shí)段(上午時(shí)段:8:30-12:00;午托時(shí)段:12:00-14:30時(shí);下午時(shí)段:14:30-18:00)實(shí)施,課間休息時(shí)間不少于15分鐘,其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管,在校托管期間提供不少于90分鐘的免費(fèi)平躺午休服務(wù),保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣I舷掳鄷r(shí)間相銜接。具體作息時(shí)間安排可參考附件1。

          六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

          寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,可參照校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)政策,采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。寒暑假托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以天為計(jì)費(fèi)單位,餐費(fèi)、住宿費(fèi)、材料費(fèi)等據(jù)實(shí)收取,其中餐費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)收取,住宿費(fèi)按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算收取。所收費(fèi)用全部通過課后服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)一收取其資金進(jìn)入國資銀行開設(shè)的存管賬戶。學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。對(duì)家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。

          七、服務(wù)內(nèi)容

          寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結(jié)合開展,并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù),具體由承辦學(xué)校根據(jù)需求科學(xué)設(shè)置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。

         ?。ㄒ唬┗就泄?。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等資源,開展作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

         ?。ǘ┧刭|(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開展興趣拓展等素質(zhì)類課程服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

          (三)實(shí)踐教育。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校利用好當(dāng)?shù)厍嗌倌晷M饨逃C合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國防教育訓(xùn)練基地等各類教育資源,開展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國防軍事體驗(yàn)活動(dòng)。

          八、組織實(shí)施

          (一)各鎮(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校、承辦學(xué)校是實(shí)施寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)的責(zé)任主體,要積極探索勇于創(chuàng)新,科學(xué)制定實(shí)施方案。各鎮(zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校于每年寒暑假托管開始前15天將實(shí)施方案報(bào)市教育體育局備案。

         ?。ǘ└麈?zhèn)街教育行政部門要指導(dǎo)選取場(chǎng)地充裕、場(chǎng)館設(shè)施齊備、硬件條件較好的學(xué)校承辦寒暑期托管服務(wù)。負(fù)責(zé)監(jiān)督本鎮(zhèn)街暑期托管實(shí)施過程,審核承辦學(xué)校實(shí)施方案、服務(wù)平臺(tái)與第三方機(jī)構(gòu)和社會(huì)專業(yè)人士的合作協(xié)議,做好備案。

         ?。ㄈ└麈?zhèn)街教育行政部門、市直屬學(xué)校在征得教師自愿的基礎(chǔ)上可統(tǒng)籌安排轄區(qū)范圍內(nèi)教職工自愿報(bào)名參與,不得強(qiáng)制教師參與,可將教師志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考;也可通過面試機(jī)制選聘退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)課程和專業(yè)人員參與,積極吸納有特長、有余力的家長志愿者和有專長的社會(huì)人士參與。但不得引入學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有不良記錄的社會(huì)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所、人員等參與托管服務(wù)。

          (四)各中小學(xué)校要提前開展寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)摸底工作,準(zhǔn)確把握需要參加寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)。各承辦學(xué)校要制定實(shí)施方案,科學(xué)設(shè)置托管課程,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的課程安排。

         ?。ㄎ澹?duì)參與寒暑期托管服務(wù)的校內(nèi)教師,經(jīng)學(xué)校和服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營方審核后參照課后服務(wù)相關(guān)政策給予適當(dāng)補(bǔ)助,由課后服務(wù)管理平臺(tái)統(tǒng)一支付;對(duì)參與課后服務(wù)的外聘機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)承辦學(xué)校所屬教育行政部門審核備案的協(xié)議課酬,由課后服務(wù)管理平臺(tái)支出。

          九、工作要求

         ?。ㄒ唬└鞒修k學(xué)校開展寒暑假期托管服務(wù)必須納入課后服務(wù)管理平臺(tái)管理,不得自行指定第三方機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士提供服務(wù)。

         ?。ǘ└叨戎匾暡⒙鋵?shí)好學(xué)生安全工作,制定安全應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、多病控防、人物環(huán)境同防等各項(xiàng)要求,定期開展校內(nèi)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

          (三)主動(dòng)做好政策解讀和正面宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。定期通過學(xué)生、家長座談會(huì)等方式收集學(xué)生、家長意見建議,不斷提高寒暑假期間校內(nèi)托管效果。

          本方案自2022年春季開學(xué)起試行,試行期間,國家和省對(duì)寒暑期校內(nèi)托管服務(wù)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

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