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　　思明區(qū)2022年秋季小學(xué)招收三類殘疾兒童工作意見

　　為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人教育條例》，保障視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，積極發(fā)展我區(qū)特殊教育事業(yè)，規(guī)范我區(qū)三類殘疾兒童的組織入學(xué)管理工作，特提出如下意見：

　　一、組織入學(xué)原則

　　堅持“全覆蓋、零拒絕、分類安置”原則，根據(jù)殘疾兒童少年的殘疾類別和接受能力，分類指導(dǎo)就學(xué)，確保我區(qū)每個殘疾兒童少年都能夠接受適合的教育。除區(qū)特殊教育學(xué)校招收殘疾兒童入學(xué)外，全區(qū)各校都應(yīng)接收片區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的殘疾兒童入學(xué)，積極推進融合教育，特別要做好輕度智障兒童的隨班就讀工作，不得歧視或拒收，確保今年三類殘疾兒童招生任務(wù)的完成。

　　二、入學(xué)對象

　　本區(qū)戶籍，年滿6周歲（即2016年8月31日前出生），經(jīng)殘疾人聯(lián)合會指定的殘疾鑒定醫(yī)療機構(gòu)認定的三類殘疾（視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾）的適齡兒童、少年。

　　三、各類特殊教育學(xué)校報名時間

　　2022年7月10日、7月11日。

　　四、組織入學(xué)辦法

　　（一）視力重度殘疾的適齡兒童，區(qū)教育招生考試中心于7月3日前通過社區(qū)居委會分發(fā)《就學(xué)建議書》給監(jiān)護人，由監(jiān)護人負責(zé)送泉州盲聾啞學(xué)校就讀。

　?。ǘ┞犃φZ言殘疾的適齡兒童，區(qū)教育招生考試中心于7月3日前通過社區(qū)居委會分發(fā)《就學(xué)建議書》給監(jiān)護人，由監(jiān)護人負責(zé)送廈門市特殊教育學(xué)校就讀。

　?。ㄈ┲橇χ兄囟葰埣病⑸钅芑咀岳淼倪m齡兒童，區(qū)教育招生考試中心于7月3日前將服務(wù)區(qū)內(nèi)的該類殘疾兒童名單送達思明區(qū)特殊教育學(xué)校，學(xué)校應(yīng)在招生前一周通過社區(qū)居委會向殘疾新生分發(fā)《入學(xué)通知書》。在規(guī)定時間內(nèi)由監(jiān)護人攜帶該兒童，持相關(guān)證件到學(xué)校報名，經(jīng)學(xué)校核對無誤后，給予辦理入學(xué)手續(xù)。

　?。ㄋ模┹p度殘疾如重聽、低視力、輕度智力及肢體殘疾兒童，在施教片區(qū)的普通小學(xué)隨班就讀，入學(xué)辦法與普通適齡兒童入學(xué)相同。入學(xué)后的管理工作按區(qū)隨班就讀管理辦法執(zhí)行。

　?。ㄎ澹O重度和多重殘疾兒童，由監(jiān)護人申請，區(qū)教育招生考試中心審批，區(qū)特殊教育學(xué)校開展“送教上門”服務(wù)，納入?yún)^(qū)特殊教育學(xué)校學(xué)籍管理。

　　五、若干規(guī)定

　　（一）根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，殘疾兒童入學(xué)年齡可適當(dāng)提高，原則上不超過9歲。

　　（二）殘疾兒童、少年的監(jiān)護人與學(xué)校就入學(xué)安排發(fā)生爭議時，學(xué)校應(yīng)上報區(qū)教育局處理。區(qū)教育局將委托區(qū)殘疾人教育專家委員會對殘疾兒童、少年的身體狀況、接受教育的能力和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進行評估，區(qū)殘疾人教育專家委員會出具《廈門市思明區(qū)特殊兒童入學(xué)健康評估表》，并提出入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)建議。區(qū)教育局將根據(jù)該建議，綜合考慮學(xué)校的辦學(xué)條件和殘疾兒童、少年及其監(jiān)護人的意愿，對殘疾兒童、少年的入學(xué)安排作出決定，并向殘疾兒童、少年的監(jiān)護人下達《廈門市思明區(qū)殘疾兒童教育安置意見表》，相關(guān)學(xué)校和殘疾兒童、少年及其監(jiān)護人應(yīng)服從安排。

　　（三）適齡殘疾兒童因各種原因確需緩學(xué)的，應(yīng)在接到《就學(xué)建議書》或《入學(xué)通知書》后1周內(nèi)由監(jiān)護人向區(qū)教育招生考試中心提出書面申請，并附區(qū)級以上醫(yī)療部門相關(guān)有效證明。區(qū)教育招生考試中心審批后要通告該生所屬居委會和所屬施教片區(qū)小學(xué)登記備案。

　　（四）區(qū)教育招生考試中心和社區(qū)居委會應(yīng)依法督促并落實本片區(qū)殘疾兒童的入學(xué)（或接受教育）情況，并做好登記備案工作，同時通告該生所屬施教片區(qū)小學(xué)備案。區(qū)教育督導(dǎo)評估事務(wù)中心應(yīng)將殘疾兒童少年接受義務(wù)教育情況納入督導(dǎo)范圍。

　　（五）監(jiān)護人未依法送適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。