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      1. 陜西新高考改革內(nèi)容是什么

        更新時間:2022-06-27 22:24:11作者:未知

        陜西新高考改革內(nèi)容是什么

          《陜西省深化普通高等學??荚囌猩C合改革實施方案》明確了我省高考綜合改革從2022年全面啟動,2025年整體實施。陜西省作為第五批啟動高考綜合改革的8個省(區(qū))之一,從2022年秋季入學的高中一年級學生起開始實施。

          高考改革內(nèi)容主要有以下四個方面:

          (一)完善普通高中學業(yè)水平考試制度

          一是明確考試類型和依據(jù)。從2022年秋季入學的高一年級學生開始,學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù),也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一;選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。

          二是明確考試對象和科目。普通高中在校學生均須參加合格性考試,高中階段教育其他學校在校學生和社會人員也可參加合格性考試。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門科目。學生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求,在歷史和物理科目中首選1門科目,在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。合格性考試成績合格方可參加其對應科目的選擇性考試。

          三是明確考試組織和成績。合格性考試每年組織1次,合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)。選擇性考試每年組織1次,時間安排在統(tǒng)一高考科目結束后進行,成績當年有效。

          (二)完善普通高中學生綜合素質評價制度

          《實施方案》對進一步規(guī)范普通高中學生綜合素質評價提出了明確要求,評價內(nèi)容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面。普通高中學校依托電子化平臺實事求是、客觀公正地記錄學生綜合素質發(fā)展情況和個性特長,為高校招生錄取提供參考。

          (三)深化普通高等學??荚囌猩母?/strong>

          一是明確統(tǒng)一高考科目。我省實行“3+1+2”模式,“3”即統(tǒng)一高考科目:為語文、數(shù)學、外語3門;“1”和“2”為選擇性考試科目,其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

          二是明確考生總成績??忌偝煽冇?門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成,滿分750分。其中,3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績,每門滿分150分;選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計入考生總成績,每門滿分100分;再選科目按等級分計入考生總成績,每門滿分100分。

          三是明確招生錄取方式。自2025年起,除提前批次外,分本、??苾蓚€批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔,采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。

          (四)進一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生

          將高等職業(yè)院??荚囌猩c普通高校相對分開,實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。明確面向普通高中畢業(yè)生、中職學校畢業(yè)生、具有高中同等學力社會人員的評價錄取方式,完善從初中畢業(yè)生中招收五年制中高職銜接的培養(yǎng)模式,構建中等職業(yè)教育、??茖哟温殬I(yè)教育相互銜接的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。

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        本文標簽: 科目  考試  選擇性  合格  明確