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      1. 北京市義務(wù)教育體育與健康過程性考核管理辦法發(fā)布(原文)

        更新時間:2022-06-30 19:21:23作者:未知

        北京市義務(wù)教育體育與健康過程性考核管理辦法發(fā)布(原文)

          北京市義務(wù)教育體育與健康過程性考核管理辦法

          第一章 總 則

          第一條 為保障北京市義務(wù)教育體育與健康過程性考核評價平穩(wěn)順利實(shí)施,推動學(xué)校體育全過程科學(xué)規(guī)范管理,根據(jù)中共北京市委辦公廳、北京市人民政府辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的行動方案》(京辦發(fā)〔2020〕31號)、《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》(京教體藝〔2021〕31號),制定本辦法。

          第二條 本辦法主要適用于北京市義務(wù)教育體育與健康過程性考核的組織實(shí)施、結(jié)果應(yīng)用以及相關(guān)環(huán)節(jié)的過程性管理。

          第三條 過程性考核包括各區(qū)對四、六、八年級學(xué)生開展的國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的統(tǒng)測和各區(qū)按照全市統(tǒng)一要求對八年級學(xué)生組織的體育與健康知識的機(jī)考。

          第四條 體育課教學(xué)、課外體育活動、體育比賽、體育家庭作業(yè)、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的普測、抽測和現(xiàn)場考試,以及學(xué)生日運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測等環(huán)節(jié),是過程性考核的基礎(chǔ)和延伸,要圍繞過程性管理“全員、全過程、全方位”的要求,做好相應(yīng)工作的組織管理。

          第二章 管理內(nèi)容

          第五條 過程性考核按照“全市統(tǒng)一要求,各區(qū)分別組織實(shí)施”的原則進(jìn)行管理。

          第六條 市教委負(fù)責(zé)過程性考核的統(tǒng)籌、監(jiān)督和指導(dǎo)。市教委組建由相關(guān)處室、北京教育科學(xué)研究院、北京教育考試院等部門組成的北京市體育與健康過程性考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督各區(qū)工作情況。

          第七條 北京教育考試院負(fù)責(zé)過程性考核考務(wù)組織實(shí)施的總體指導(dǎo),制定《北京市義務(wù)教育國家學(xué)生體質(zhì)健康測試統(tǒng)測考務(wù)管理規(guī)定》《北京市義務(wù)教育體育與健康知識考試實(shí)施方案》,統(tǒng)一過程性考核考務(wù)管理要求,確保過程性考核順利開展。

          第八條 各區(qū)教委負(fù)責(zé)過程性考核的具體組織實(shí)施。成立區(qū)級體育與健康過程性考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對相關(guān)年級過程性考核的學(xué)生人數(shù)、分布等情況進(jìn)行摸底、分析和預(yù)判,科學(xué)制定本區(qū)義務(wù)教育體育與健康過程性考核實(shí)施辦法,組織協(xié)調(diào)各相關(guān)單位和部門,加強(qiáng)考核組織管理和各項(xiàng)保障,妥善處理過程性考核中的特殊問題和突發(fā)情況。

          第九條 各區(qū)教委對四、六、八年級學(xué)生開展的國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的統(tǒng)測,在四、六、八年級第一學(xué)期進(jìn)行,與北京市初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康科目現(xiàn)場考試的總體要求保持一致,要堅(jiān)持統(tǒng)一考核流程、統(tǒng)一考核時限、統(tǒng)一考核儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一同一年級考核場地標(biāo)準(zhǔn)。

          成績記錄在北京市學(xué)籍管理平臺,由各區(qū)進(jìn)行保存。成績一經(jīng)錄入禁止改動,與學(xué)生九年級體育現(xiàn)場考試成績一并報(bào)送北京教育考試院。

          殘疾學(xué)生、傷、病學(xué)生、外埠回京學(xué)生、其他情況等特殊考生的過程性考核成績,嚴(yán)格按照《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》及時進(jìn)行認(rèn)定和錄入。

          各區(qū)教委要指導(dǎo)中小學(xué)校做好考核前學(xué)生身份識別、考試通知和政策解讀等基礎(chǔ)性工作,除《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評價方案》中明確的殘疾學(xué)生、傷、病學(xué)生、外埠回京學(xué)生外,確保學(xué)生應(yīng)考盡考。

          第十條 各區(qū)對八年級學(xué)生開展的體育與健康知識測試在八年級第二學(xué)期進(jìn)行,采用機(jī)考形式,由各區(qū)按照全市統(tǒng)一要求組織考核。

          成績記錄在北京教育考試院考試信息平臺,由北京教育考試院保存。成績一經(jīng)錄入禁止改動。

          第十一條 學(xué)校要通過各種渠道對學(xué)生、家長做好宣傳動員,按要求做好過程性考核相關(guān)組織工作,及時向家長反饋、確認(rèn)考核成績,對學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉、提高身體素質(zhì)出具運(yùn)動處方、進(jìn)行個性化指導(dǎo)。

          校長是學(xué)校教育教學(xué)管理的責(zé)任主體,將學(xué)校體育納入學(xué)校教育教學(xué)整體規(guī)劃,落實(shí)體育課時和校內(nèi)體育鍛煉時間要求,不斷提高日常體育教學(xué)與體育鍛煉的質(zhì)量。

          班主任要積極協(xié)助校長落實(shí)全員體育要求,支持體育教師開展工作,參與課間操、課外活動、學(xué)校體育比賽活動的組織;有針對性地加強(qiáng)班級管理,將體育與健康納入班會、家長會內(nèi)容,引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩子體質(zhì)健康水平和日常鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生體育鍛煉實(shí)效性。

          體育既有專業(yè)特點(diǎn),也有公共屬性,每一名教師都要參與學(xué)校體育活動的組織管理。全體教職員工要積極參加體育鍛煉、為學(xué)生做好表率。

          第十二條 市、區(qū)、校教研部門要針對學(xué)生提升體質(zhì)、提高健康素養(yǎng)、養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣加強(qiáng)教研,將過程性考核項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、測試方法等內(nèi)容納入教師日常研修課程,做好對體育教學(xué)、大課間、課后體育活動的監(jiān)督和指導(dǎo)。

          中小學(xué)體育教師要按照過程性考核要求做好體育教育教學(xué)和國家學(xué)生體質(zhì)健康測試、數(shù)據(jù)上報(bào)、結(jié)果反饋等各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作。

          第十三條 各區(qū)教委、各中小學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育部要求,完成全體學(xué)生體質(zhì)健康的全員測試、上報(bào)、分析、反饋等工作。抽測工作按照教育部要求實(shí)施。統(tǒng)測工作覆蓋相關(guān)年級學(xué)生普測,并逐步替代市級抽測,避免重復(fù)測試。

          第十四條 各區(qū)教委、各中小學(xué)校要組織力量認(rèn)真分析國家學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)生日運(yùn)動負(fù)荷監(jiān)測的數(shù)據(jù),有針對性地加強(qiáng)體育課教學(xué)管理、日常鍛煉和家庭體育作業(yè)指導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高健康素養(yǎng)。

          第三章 保障機(jī)制

          第十五條 市教委加強(qiáng)工作調(diào)度,統(tǒng)籌各方力量合力推進(jìn)過程性考核相關(guān)配套措施落地。

          第十六條 市教委按照考核規(guī)范要求進(jìn)一步完善信息平臺保障,明確平臺運(yùn)行管理要求,確??己私M織實(shí)施、信息傳輸暢通和數(shù)據(jù)安全。

          第十七條 各區(qū)教委要建立完善組織協(xié)調(diào)機(jī)制,將過程性考核所需經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,協(xié)調(diào)區(qū)相關(guān)部門加強(qiáng)場地、人員等相關(guān)保障。

          第十八條 各區(qū)教委要加強(qiáng)學(xué)校體育各項(xiàng)工作的規(guī)范管理,加強(qiáng)工作總結(jié)分析,細(xì)化工作要求,加強(qiáng)閉環(huán)管理,避免出現(xiàn)管理盲區(qū)、漏洞。

          第四章 結(jié)果應(yīng)用

          第十九條 過程性考核結(jié)果與九年級體育現(xiàn)場考試成績合并后,計(jì)入學(xué)生中考總成績。

          第二十條 市教委要統(tǒng)籌各項(xiàng)考核測試的信息管理平臺,科學(xué)設(shè)置各級管理權(quán)限,加強(qiáng)總體數(shù)據(jù)分析和問題研判,有重點(diǎn)地加強(qiáng)政策保障和監(jiān)督檢查。

          第二十一條 市教委將各區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試情況、全員體育比賽成績、視力不良檢出率、近視率進(jìn)行通報(bào),相關(guān)結(jié)果作為各區(qū)辦學(xué)質(zhì)量評估的重要參考。

          第二十二條 鼓勵和支持各區(qū)、各中小學(xué)校探索建立將學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果納入先進(jìn)班集體評選、班主任工作考評等內(nèi)部評價體系。

          第五章 附 則

          第二十三條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

          第二十四條 本辦法由北京市教育委員會負(fù)責(zé)解釋。

        本文標(biāo)簽: 體育  學(xué)生  過程  北京市  健康  

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