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　　2022寧波江北區(qū)公辦小學(xué)招生報(bào)名條件+錄取方式

　　公辦小學(xué)招生

　　 1 .在江北區(qū)有戶籍（或房產(chǎn)）的學(xué)齡兒童

　　具有江北區(qū)戶籍（或房產(chǎn)）的學(xué)齡兒童按區(qū)教育局劃定的服務(wù)區(qū)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，經(jīng)初步審核后，在規(guī)定時(shí)間到服務(wù)區(qū)小學(xué)提交相關(guān)紙質(zhì)材料。

　　學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅房情況，按照“戶、房一致”優(yōu)先原則，按下列先后順序錄?。?/p>

　　（1）學(xué)齡兒童戶口與父（母）戶口、家庭住宅房（房產(chǎn)所有權(quán)為兒童父母共同完全擁有或單獨(dú)完全擁有）三者一致，均在小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)，且同一套房子內(nèi)沒(méi)有其他家庭孩子在該校就讀（自本文發(fā)布之日后購(gòu)房者，原房東的孩子占有學(xué)位的時(shí)間小學(xué)為六年，九年一貫制學(xué)校為九年）；

　?。?）以下兩類需在戶籍所在服務(wù)區(qū)就讀的學(xué)齡兒童：

　　A.學(xué)齡兒童及其父（母）的戶籍所在地房產(chǎn)為學(xué)齡兒童父(母)與祖父母（外祖父母）共同擁有，而父母在江北區(qū)、海曙區(qū)、鄞州區(qū)、高新區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)內(nèi)無(wú)其他私有住房，且該住宅房在本小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)；

　　B. 學(xué)齡兒童及其父（母）的戶籍所在地房產(chǎn)為學(xué)齡兒童祖父母（外祖父母）擁有，而父母在江北區(qū)、海曙區(qū)、鄞州區(qū)、高新區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)內(nèi)無(wú)其他私有住房，且該住宅房在本小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)；

　　（3）學(xué)齡兒童和父（母）戶籍自學(xué)齡兒童出生之日起就在祖父母（外祖父母）家，祖父母（外祖父母）的住宅房在本小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)；

　?。?）學(xué)齡兒童戶口與父（母）戶口、家庭住宅房（房產(chǎn)所有權(quán)為兒童父母共同完全擁有或單獨(dú)完全擁有）三者一致，均在小學(xué)服務(wù)區(qū)內(nèi)，但同一套房子內(nèi)已有其他家庭孩子在該校就讀。

　　按照以上錄取順序，當(dāng)錄取到某一批次學(xué)齡兒童時(shí)，如果已超過(guò)該校招生計(jì)劃，則按照學(xué)齡兒童戶籍遷入時(shí)間先后順序錄取，該批次未錄取的和該批次后的學(xué)齡兒童由教育局統(tǒng)一安排學(xué)校入讀。

　　父(母)在江北區(qū)內(nèi)有住宅房（房產(chǎn)所有權(quán)為兒童父母共同完全擁有或單獨(dú)完全擁有），但戶口沒(méi)有遷入的學(xué)齡兒童，由區(qū)教育局視實(shí)際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。同等條件下，購(gòu)房早者優(yōu)先安排，具體以房產(chǎn)證（不動(dòng)產(chǎn)證）持有時(shí)間為準(zhǔn)。

　　 2 .以下各類有江北區(qū)戶籍但情況特殊的學(xué)齡兒童，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排學(xué)校入讀：

　?。?）戶籍所在地房產(chǎn)為學(xué)齡兒童祖父母（外祖父母）擁有或?qū)W齡兒童父母與祖父母（外祖父母）共同擁有，而父母在江北區(qū)、海曙區(qū)、鄞州區(qū)、高新區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)內(nèi)有其他私有住房的學(xué)齡兒童；

　?。?）戶籍所在地房產(chǎn)為學(xué)齡兒童父母與他人（非祖父母和外祖父母）共同擁有；

　?。?）因住房拆遷而戶籍仍留在原地未遷出的學(xué)齡兒童；

　?。?）戶籍掛靠在江北區(qū)內(nèi)單位（社區(qū)）集體戶口的學(xué)齡兒童；

　?。?）學(xué)齡兒童的父母雙方均為喪失監(jiān)護(hù)能力的殘疾人，而跟其委托監(jiān)護(hù)人生活在一起；

　　（6）學(xué)齡兒童的父母雙雙出國(guó)留學(xué)（工作），而跟其委托監(jiān)護(hù)人生活在一起；

　?。?）入學(xué)前在異地辦理延緩入學(xué)手續(xù)，當(dāng)年因遷入本區(qū)戶籍或本區(qū)內(nèi)遷戶，要求在本區(qū)入學(xué)或?qū)趯W(xué)校服務(wù)區(qū)有所變化的適齡兒童；

　?。?）其他戶口掛靠情況。

　　3.保障特殊群體接受義務(wù)教育

　?。?）落實(shí)優(yōu)撫優(yōu)待對(duì)象子女入學(xué)。對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、高層次人才子女、港澳同胞、臺(tái)灣同胞、華僑華人子女和其他符合條件的優(yōu)待對(duì)象，由區(qū)教育局依據(jù)相關(guān)政策統(tǒng)一安排入學(xué)。

　　（2）保障殘疾兒童少年入學(xué)。各校應(yīng)當(dāng)接收戶口在江北區(qū)，具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)齡兒童隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。