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2023-01-31
溫州鹿城新（續(xù)、擴）建15所初中和小學時間及學校名單
更新時間：2022-07-13 18:07:07作者：未知
近日，《溫州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃(征求意見稿)》(簡稱《征求意見稿》)提出，5年內，溫州擬實施中小學新改擴建項目307個，建成校舍面積407萬平方米以上;新增公辦幼兒園學位5.9萬個。
規(guī)劃還提出加快打造教育高地，到2025年，溫州教育發(fā)展主要指標達到全省領先水平，建成供給更加充分、城鄉(xiāng)更加均衡、育人更加優(yōu)質、服務更加高效、治理更加科學的高質量教育體系，總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
為全面建設“未來教育”體系，優(yōu)化教育規(guī)劃布局，《征求意見稿》提出，應結合未來城區(qū)、未來鄉(xiāng)村、未來社區(qū)等建設，統(tǒng)籌測算和分析常住人口與學齡兒童變化狀況，科學修編教育設施布局專項規(guī)劃，優(yōu)先安排教育設施項目用地指標。并按照“未來學校”要求，推進新校建設、老校煥新，提高教育設施配置標準和建設品質，實施中小學新改擴建項目307個，建成校舍面積407萬平方米以上;新增公辦幼兒園學位5.9萬個。
其中，《征求意見稿》提出了義務段、高中段和高校三大清單八十余個溫州教育“十四五”重大建設項目。
義務段共包含52個項目
其中，鹿城新(續(xù)、擴)建15所初中和小學，包括實驗中學七都分校(新建)、建設小學七都分校(遷建)、實驗中學新校區(qū)(黃龍商貿城學校)(新建)、繡山中學(擴建)、市建設小學吳橋校區(qū)(新建)。根據(jù)建設年限，實驗中學和建設小學的七都分校、實驗中學新校區(qū)和另外5所學校均預計在2023年建成，繡山中學的建成時間預計在2024年，市建設小學吳橋校區(qū)等6所學校預計在2026年建成，南匯小學擴建工程則預計在2025年完工。
要創(chuàng)國家“智慧教育示范區(qū)”
“十四五”期間，溫州還將積極創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”，推進教育新基建，加快提升校園智能環(huán)境。建設“智慧助教、智慧學伴”云平臺，建立國家數(shù)字化學習工程技術研究中心溫州研究院，發(fā)展優(yōu)質在線教育;推行教育數(shù)字專員和學校首席信息管理(CIO)制度，加快建設溫州教育“數(shù)字大腦”，構建“教育智治一張圖”服務體系。
根據(jù)規(guī)劃，到2025年，溫州要創(chuàng)建智慧校園示范校150所、新型教學空間12000個、基于技術的教與學方式變革試點400個，實現(xiàn)智慧校園達標校和5G校園全覆蓋，打造形成溫州智慧教育生態(tài)體系。
推進城區(qū)學校與鄉(xiāng)村學校結對共建
為推進義務教育資源均衡配置，要推進鄉(xiāng)村學校 “小而優(yōu)”建設，以提升鄉(xiāng)村教育水平。并嚴格落實“公民同招”，完善入學信息發(fā)布、招生預警等機制，優(yōu)化“入學掌上通”、校內課后托管等服務。
為增強優(yōu)質教育集群，《征求意見稿》提出完善集團化辦學機制，逐步推進城區(qū)學區(qū)連片集團化辦學或組建辦學聯(lián)盟，加快城鄉(xiāng)義務教育共同體建設，推進城區(qū)學校與鎮(zhèn)區(qū)、鄉(xiāng)村學校結對共建全覆蓋，鼓勵優(yōu)質教育資源比較豐富的地區(qū)參與跨縣域教育共同體建設，重點扶持鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、寄宿制學校和薄弱學校培優(yōu)提質。
到2025年，全市實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育共同體、公辦義務教育學校集團化辦學全覆蓋，各縣(市、區(qū))城鄉(xiāng)義務教育共同體比例不低于50%。
為打造“未來教育”標桿樣本，溫州將實施“未來教育體系建設”五大行動，包括“未來學校”建設、“未來學生”培育、“未來課堂”變革、“未來教師”培養(yǎng)和“未來社區(qū)”服務。5年內，培育“未來教育”創(chuàng)新區(qū)6個、窗口校100所，提升溫州“未來教育”體系在全省全國的品牌影響力。
此外，規(guī)劃還提出，新建初中的規(guī)模不超過42個班級，普通高中每年段辦學規(guī)模控制在8~20個班級。
確保學生每天體育活動時間2小時
提出青少年身心健康教育和干預計劃。剛性落實體育課程要求，配齊配強體育教師，推進體教融合，確保學生每天校內、校外各一小時體育活動時間、所有中小學實現(xiàn)體育大課間活動全覆蓋。
到2025年，中小學生體質健康測試合格率保持97%以上，溫籍高校新生體質健康測試及格率達到94%以上，兒童青少年總體近視率控制在50%以下。
制定溫州市勞動教育實施意見，設立勞動教育必修課程，開發(fā)具有甌越特色和校本特質的選擇性勞動教育課程，確保每周中小學勞動教育課不少于1課時。