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      1. 武漢同上一堂思政課觀后感作文范圍(附寫作方法)

        更新時間:2022-09-29 12:08:24作者:智慧百科

        武漢同上一堂思政課觀后感作文范圍(附寫作方法)

          武漢同上一堂思政課觀后感作文范圍(附寫作方法)

          一、什么是觀后感

          觀后感,“觀”是基礎,重點是“感”。所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理,也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而激發(fā)的決心。

          簡單敘述《同上一堂思政課》的主要內(nèi)容,節(jié)目分為幾個篇章,有哪些節(jié)目形式。用相對比較濃重的筆墨描寫的給你留下印象深刻的一兩個情節(jié),可以借助講述人的語言進行具體的描寫,注意寫出你當時看到這些故事情節(jié)時的心情。緊接著,你要結合生活實際發(fā)表你的評價、感想。在結尾扣題,最好可以升華一下主題。

          >>《同上一堂思政課》主要篇章:

          第一講“精神之光”聚焦英雄武漢的紅色歷史,重溫“開路先鋒”奮斗歷史,引導青少年感知先輩精神之光;

          第二講“奮斗之路”回顧了三十年來新中國上下一心,拼搏進取的歷程,激勵學生奮斗自強;

          第三講“復興之路”部分以科技強國為主題,呈現(xiàn)青年科學家、航天科研工作者、教師等奮斗在一線的故事,既振奮人心又感人至深。

          二、寫觀后感四步法

          第一,講了什么。

          概括節(jié)目內(nèi)容、主旨大意。

          第二,講的重點。

          選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達分析。

          第三,要怎么做。

          聯(lián)系實際生活,根據(jù)對節(jié)目重點的理解,抒發(fā)自身真情實感,表述從中得到的收獲及個人愿景。

          第四,升華主題。

          總結全文,照應中心,升華主題。

          三、范文:

          開頭及結尾

          開頭1:在9月29號這一天,我們觀看了一個特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》,今年的同上一堂思政課主題是:強國復興有我 奮進英雄城市。

          開頭2:晚上8點,吃完飯后便守在電視旁邊,準時觀看《同上一堂思政課》,武漢《同上一堂思政課》是專門為中小學生準備的節(jié)目,在這一堂課里,讓我知道了到數(shù)位先輩的奮斗歷史,正是有他們的無私奉獻、艱苦奮斗......

          結尾1:通過《同上一堂思政課》節(jié)目,使我們更加清楚地認識到科技發(fā)展的重要性,科技興則民族興、科技強則國家強;同時也激勵著我,我要樹立遠大志向,腳踏實地學習知識和本領,長大后也為城市和國家的發(fā)展貢獻自己的力量......

          結尾2:通過觀看了《同上一堂思政課》,讓我明白到城市和國家的發(fā)展離不開數(shù)位先輩們的艱苦奮斗,從一窮二白到如今,每一項科學成果的取得,都需要有堅定不移的志向和無怨無悔的熱愛與奮斗......

        本文標簽: 思政  上一堂  觀后感  節(jié)目  先輩