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2023-01-30
小豬唏哩呼嚕內(nèi)容簡(jiǎn)介 小豬唏哩呼嚕簡(jiǎn)介
更新時(shí)間：2022-07-22 15:01:11作者：未知
1、《小豬唏哩呼嚕》是2008年11月1日春風(fēng)文藝出版社出版的圖書(shū)，作者是孫幼軍。本書(shū)以“小豬唏哩呼嚕”為主人公，語(yǔ)言風(fēng)格幽默風(fēng)趣，而且在“兒童觀念”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)跨越作者早年的理解，對(duì)孩子們甚少訓(xùn)教，充滿了理解和愛(ài)憐。
2、內(nèi)容簡(jiǎn)介
唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上一只著名的小豬。
豬家吃飯時(shí)都有一把勺子。可是一高興，他們就把勺子扔在旁邊，直接把頭埋進(jìn)粥里”唏哩呼嚕，唏哩呼?！暗爻?。馬小姐經(jīng)過(guò)豬家，看到小十二（唏哩呼嚕），就說(shuō)他吃飯唏哩呼嚕。從此，小十二就變成了唏哩呼嚕。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里，他并沒(méi)有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護(hù)了小狼們；他為鴨太太做保鏢、一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋；還幫雞太太雞宅捉鬼呢……
小豬唏哩呼嚕去賣橘子，可是由于錢不夠，沒(méi)給猩猩老板買”紅塔山“香煙。猩猩老板就給了他一筐超級(jí)超級(jí)酸的橘子。去賣的時(shí)候讓馬太太酸掉了牙齒。由于小豬的錢不夠，給象博士立下了三萬(wàn)三千三百三十三元三角三分的欠條。為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小豬唏哩呼嚕受了不少的冤枉氣……可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因?yàn)樗悄侵恢男∝i啊。
小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事：他想掙點(diǎn)錢給媽媽買生日禮物，可是狐貍說(shuō)話不算數(shù)，讓他吃了不少苦。
我拿去給孩子們讀的是新版的書(shū)，版面和裝幀更加精美。在開(kāi)始給孩子們讀之前，我先與他們做了一點(diǎn)熱身運(yùn)動(dòng)：?jiǎn)枂?wèn)他們是否知道有個(gè)叫“孫幼軍”的怪老頭兒；猜猜看“為什么小豬的名字叫唏哩呼?！保蝗缓笠黄鹣葋?lái)翻看精彩的插圖。孩子們挺喜歡這本書(shū)的插圖，插圖作者是曾經(jīng)獲安徒生獎(jiǎng)提名的裘兆明女士。
好么，經(jīng)過(guò)熱身，孩子們已經(jīng)等不及了。趕快開(kāi)始吧。
“要講唏哩呼嚕，就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。
唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛，真巧，也是一頭豬。有一天，這位豬太太給豬先生生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他說(shuō)：
‘哈，這回我就是爸爸啦！’”
讀到這里，孩子們已經(jīng)開(kāi)始樂(lè)起來(lái)。別著急，還有更可樂(lè)的呢。
“他站在一旁數(shù)：‘一、二、三、五、六……’
豬媽媽說(shuō)：‘錯(cuò)啦，三完了是四！’
豬爸爸又從頭兒數(shù)：‘一、二、三、四、五、六、八……’
豬媽媽說(shuō)：‘又錯(cuò)啦，六完了是七！’
豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。”
這個(gè)故事從一開(kāi)始就把孩子們逗得哈哈大笑了！怎不叫他們喜歡。
不過(guò)小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的，他有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛(ài)。孫幼軍先生在唏哩呼嚕身上寄寓了完美的兒童形象，雖然完美，但很真實(shí)、質(zhì)樸。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)獲得過(guò)“小布頭”和“怪老頭兒”的美稱，我想還應(yīng)該加一個(gè)——“唏哩呼?！?。
那次給孩子們的朗讀在一片笑聲中告一段落。老師告訴我，孩子們很喜歡聽(tīng)，他們時(shí)常問(wèn)“阿甲叔叔什么時(shí)候再來(lái)？”我很感動(dòng)。這真是多虧了怪老頭兒的唏哩呼嚕呀。
從表面上看，唏哩呼嚕的故事是輕松平易的，如果一讀而過(guò)的話，只是覺(jué)得語(yǔ)言很俏皮，情節(jié)安排巧妙，小豬的形象很可愛(ài)，除此之外，似乎沒(méi)有什么特別之處。但是，如果你再細(xì)心地讀一讀，最好與身邊的孩子一起讀，或者讀給孩子聽(tīng)，你或許能獲得一種微妙的感悟。
在怪老頭兒的筆下，唏哩呼?？嵝の?、六歲的小男孩，他有點(diǎn)兒憨但并不真傻，除了貪吃、貪睡、經(jīng)常受大人騙，還有一上課就打呼嚕外，他幾乎沒(méi)有毛病。而且唏哩呼嚕并不調(diào)皮搗蛋，如果他是一只兔子或是貓什么的，可能還會(huì)是個(gè)淘氣包，但恰好他是一頭豬。如果說(shuō)他有什么“毛病”，那些不過(guò)是他的天性，一頭豬難道不是貪吃、貪睡的嗎？
你看看，這里面藏著一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則深刻的小寓言：孩子沒(méi)有缺點(diǎn)。如果說(shuō)有什么缺點(diǎn)，那只是天性，而且那只是在大人的眼光里看的；如果站在孩子的角度看大人，大人自己又如何呢？
如果拿這部童話與早30年的那部《小布頭奇遇記》相比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)怪老頭兒的兒童觀念發(fā)生了巨大的變化。兩部童話都有某種勸諭的成分，小布頭是針對(duì)孩子，希望孩子能更加懂事些；而唏哩呼嚕卻是針對(duì)大人，它對(duì)大人們說(shuō)，瞧瞧你們自己，連孩子都不如。當(dāng)小豬睡覺(jué)時(shí)滾下床來(lái)，豬媽媽把他抱回去時(shí)，怪老頭兒爺爺仿佛正在看著他，和藹地說(shuō)：“傻孩子，在這個(gè)世上，不要太傻了；不過(guò)，也不要太不傻了！”
前不久，有一位四、五歲孩子的媽媽告訴我，兒子可喜歡聽(tīng)媽媽讀小豬唏哩呼嚕了。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系要離家很長(zhǎng)一段時(shí)間，就連著幾夜錄了幾盤(pán)讀唏哩呼嚕的磁帶給孩子，媽媽不在身邊的時(shí)候，孩子也能每天聽(tīng)到唏哩呼嚕了。是的，在我們大人的世界里，有那么多的無(wú)奈，但我們希望能給孩子們盡可能多的快樂(lè)和慰藉。誰(shuí)不希望自己的孩子天性自然、淳樸，生活充滿了歡笑，就像小豬唏哩呼嚕一樣呢？
本文標(biāo)簽： 小豬唏哩呼嚕內(nèi)容簡(jiǎn)介