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孟德爾的介紹

格雷戈爾·孟德爾（Gregor Johann Mendel，1822年7月20日—1884年1月6日），奧地利帝國生物學(xué)家。

出生于奧地利帝國西里西亞海因策道夫村，在布?。˙runn）(今捷克的布爾諾)的修道院擔(dān)任神父，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。他通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)三大基本規(guī)律中的兩個，分別為分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。

孟德爾的生平事跡

早年

1822年7月20日，孟德爾出生在奧匈帝國西里西亞（現(xiàn)屬捷克）海因策道夫村的一個貧寒的農(nóng)民家庭里，父親和母親都是園藝家（外祖父是園藝工人）。孟德爾童年時受到園藝學(xué)和農(nóng)學(xué)知識的熏陶，對植物的生長和開花非常感興趣。

1840年他考入奧爾米茨大學(xué)哲學(xué)院，主攻古典哲學(xué)，但他還學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)。

1843年因家貧而輟學(xué)，同年10月年方21歲的孟德爾進了布隆城奧古斯汀修道院，并在當(dāng)?shù)亟虝k的一所中學(xué)教書，教的是自然科學(xué)。他由于能專心備課，認(rèn)真教課，所以很受學(xué)生的歡迎。

但在1850年的教師資格考試中，因生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的知識過少，孟德爾被教會派到維也納大學(xué)深造，受到相當(dāng)系統(tǒng)和嚴(yán)格的科學(xué)教育和訓(xùn)練，也受到杰出科學(xué)家們的影響，如多普勒，孟德爾為他當(dāng)物理學(xué)演示助手；又如依汀豪生，他是一位數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家；還有恩格爾，他是細(xì)胞理論發(fā)展中的一位重要人物，但是由于否定植物物種的穩(wěn)定性而受到教士們的攻擊。

這些為他后來的科學(xué)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。孟德爾經(jīng)過長期思索認(rèn)識到，理解那些使遺傳性狀代代恒定的機制更為重要。

1856年，從維也納大學(xué)回到布魯恩不久，孟德爾就開始了長達8年的豌豆實驗。孟德爾首先從許多種子商那里弄來了34個品種的豌豆，從中挑選出22個品種用于實驗。它們都具有某種可以相互區(qū)分的穩(wěn)定性狀，例如高莖或矮莖、圓?；虬櫫?、灰色種皮或白色種皮等。

孟德爾通過人工培植這些豌豆，對不同代的豌豆的性狀和數(shù)目進行細(xì)致入微的觀察、計數(shù)和分析。運用這樣的實驗方法需要極大的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。他酷愛自己的研究工作，經(jīng)常向前來參觀的客人指著豌豆十分自豪地說：“這些都是我的兒女！”

8個寒暑的辛勤勞作，孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律，并得到了相應(yīng)的數(shù)學(xué)關(guān)系式。人們分別稱他的發(fā)現(xiàn)為“孟德爾第一定律”（即孟德爾遺傳分離規(guī)律）和“孟德爾第二定律”（即基因自由組合規(guī)律），它們揭示了生物遺傳奧秘的基本規(guī)律。

豌豆實驗

孟德爾開始進行豌豆實驗時，達爾文進化論剛剛問世。他仔細(xì)研讀了達爾文的著作，從中吸收豐富的營養(yǎng)。保存至今的孟德爾遺物之中，就有好幾本達爾文的著作，上面還留著孟德爾的手批，足見他對達爾文及其著作的關(guān)注。

起初，孟德爾豌豆實驗并不是有意為探索遺傳規(guī)律而進行的。他的初衷是希望獲得優(yōu)良品種，只是在試驗的過程中，逐步把重點轉(zhuǎn)向了探索遺傳規(guī)律。除了豌豆以外，孟德爾還對其他植物作了大量的類似研究，其中包括玉米、紫羅蘭和紫茉莉等，以期證明他發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律對大多數(shù)植物都是適用的。

從生物的整體形式和行為中很難觀察并發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律，而從個別性狀中卻容易觀察，這也是科學(xué)界長期困惑的原因。孟德爾不僅考察生物的整體，更著眼于生物的個別性狀，這是他與前輩生物學(xué)家的重要區(qū)別之一。

孟德爾選擇的實驗材料也是非?？茖W(xué)的。因為豌豆屬于具有穩(wěn)定品種的自花授粉植物，容易栽種，容易逐一分離計數(shù)，這對于他發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律提供了有利的條件。

孟德爾清楚自己的發(fā)現(xiàn)所具有的劃時代意義，但他還是慎重地重復(fù)實驗了多年，以期更加臻于完善、1865年，孟德爾在布魯恩科學(xué)協(xié)會的會議廳，將自己的研究成果分兩次宣讀。第一次，與會者禮貌而興致勃勃地聽完報告，孟德爾只簡單地介紹了試驗的目的、方法和過程，為時一小時的報告就使聽眾如墜入云霧中。

結(jié)論被埋沒

第二次，孟德爾著重根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行了深入的理論證明?？墒牵瑐ゴ蟮拿系聽査季S和實驗太超前了。盡管與會者絕大多數(shù)是布魯恩自然科學(xué)協(xié)會的會員，其中既有化學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家和生物學(xué)家，也有生物學(xué)專業(yè)的植物學(xué)家、藻類學(xué)家。

然而，聽眾對連篇累牘的數(shù)字和繁復(fù)枯燥的論證毫無興趣。他們實在跟不上孟德爾的思維。孟德爾用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時人不能與之共識，一直被埋沒了35年之久！

豌豆的雜交實驗從1856年至1864年共進行了8年。孟德爾將其研究的結(jié)果整理成論文《植物雜交試驗》發(fā)表，但未能引起當(dāng)時學(xué)術(shù)界的重視！其原因有三個。

第一，在孟德爾論文發(fā)表前7年（1859年），達爾文的名著《物種起源》出版了。這部著作引起了科學(xué)界的興趣，幾乎全部的生物學(xué)家轉(zhuǎn)向生物進化的討論。這一點也許對孟德爾論文的命運起了決定性的作用。